孩子教育專門學(xué)校認(rèn)為14歲的孩子正處于成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，需要家長(zhǎng)的悉心教導(dǎo)，但是其中也免不了會(huì)出現(xiàn)行為問題，那么當(dāng)孩子偷竊時(shí)，家長(zhǎng)可以這樣做：

第一點(diǎn)、和孩子溝通了解原因

面對(duì)孩子偷東西的行為，孩子教育專門學(xué)校認(rèn)為家長(zhǎng)應(yīng)避免立即責(zé)備，而是采取理解和溝通的方式，要耐心引導(dǎo)孩子坦白行為背后的原因，深入了解孩子內(nèi)心的真實(shí)動(dòng)機(jī)和感受，通過傾聽和理解，家長(zhǎng)能更準(zhǔn)確地把握問題的核心，從而有針對(duì)性地尋求解決方案。

第二點(diǎn)、幫助孩子樹立物權(quán)意識(shí)

孩子教育專門學(xué)校建議父母應(yīng)該向孩子明確傳達(dá)，每個(gè)人都有權(quán)保護(hù)自己的財(cái)物，這意味著他人的物品在未得到主人許可的情況下不應(yīng)被擅自取用。同樣地，孩子自己的玩具也應(yīng)受到尊重，如果他們不愿意分享或讓他人玩耍，他們完全有權(quán)利這樣做，這樣的教育有助于培養(yǎng)孩子的尊重他人和尊重自己財(cái)產(chǎn)的意識(shí)。

第三點(diǎn)、讓孩子學(xué)會(huì)換位思考

孩子教育專門學(xué)校認(rèn)為父母可以引導(dǎo)孩子換位思考，讓他們?cè)O(shè)身處地地想象被偷者的感受，家長(zhǎng)可以讓孩子想象自己的東西被別人拿走是不是會(huì)不開心，那么別人亦是如此，要孩子學(xué)會(huì)換位思考，通過這樣的引導(dǎo)，孩子更能夠體會(huì)到尊重他人財(cái)物的重要性，以及行為背后的情感影響。

總之，面對(duì)孩子偷東西行為，家長(zhǎng)不要對(duì)孩子做過多的責(zé)怪，相反，而是要正確引導(dǎo)孩子，幫助孩子走上正確的道路，讓孩子能夠健康成長(zhǎng)。以上就是孩子教育專門學(xué)校的建議，如果您的孩子也有類似行為，歡迎隨時(shí)咨詢我們的在線客服，感謝您的閱讀。