想要孩子培養一個良好的習慣，家長要花的心思可多著呢，今天我們就來教教怎樣教育孩子不自私。

　　怎樣教育孩子不自私

　　1、采用引導的方式而非命令

　　這個是很重要的。想讓孩子養成一個良好的習慣，更多的是需要家長們潛移默化的去引導，去逐漸糾正孩子的行為。而不是強硬的去命令，你去做這個，這個不能動。這是教育孩子的總則。另外在教育孩子的時候還需要注意，不要隨意給孩子貼標簽，比如你怎么老是這樣啊，為什么你又這樣了。

　　2、淡化物品的歸屬權

　　在家里面有好吃的的時候，盡量不用和孩子說，這個是專門給寶寶買的，這個是給寶寶的之類的話，而是應該說今天大家都可以吃什么了。從語言中淡化物品的歸屬權。當孩子不再認為這些東西是專門買給自己的了，全部搶過來的動作也會少了很多。

　　孩子雖然需要營養，但是老人也同樣需要。比如菜里面的蝦，水果里面最好的部分......這些我們認為是最好的東西一般都下意識的給孩子留著，長而久之的就會讓孩子認為，最好的東西理所應當的留給自己。在碰上好吃的東西自然而然的就也認為應該是自己的。所以，在家里面一視同仁，是引導孩子分享的前提。

　　3、鼓勵孩子分享

　　如果孩子有分享的行為的話，家長應該適時的加以表揚。讓孩子在開心的同時明白分享是一件很好的事情，爸爸媽媽也喜歡一個愿意分享的孩子。

　　4、做好家長的榜樣力量

　　俗話說家長是孩子的第一任老師，家長能夠表現出來的愿意分享的行為都將是孩子學習的榜樣。

　　一個好的習慣不是一天兩天能夠培養出來的，同樣的，一個不自私懂得分享愿意分享的孩子也不是一天兩天能夠教育出來的。更需要家長耐心的去引導，去表揚。

　　為人父母需要知道教育孩子是一個任重道遠的過程，同樣的也是一個提升自我審視自我的過程。一顆草莓背后折射出來的是孩子的自私行為，更多的是家長的教育問題。

　　怎樣引導孩子不自私

　　1、讓孩子認識到關心他人、釋放善意的意義。

　　對于幼兒來說，他或許還不能真正去關心一個人，但這不代表就可以不了解“關心”本身的意義。讓孩子知道什么是關心，更有助于他情感的豐富，個性的完善。

　　比如，當家長休息時，孩子會知道放輕動作，以免打擾到家長休息。這種小事，就代表著孩子內心不只關注自我的存在，這擁有關懷他人的認知。家長對此行為，要給予及時肯定，這是讓孩子遠離自私的第一步。

　　另外，孩子有時對概念性的東西并不太完全理解，家長不應該將關心他人的引導都體現在行動上，哪怕日常教會孩子主動與人打招呼，遇事為他人著想一些，這都是關心他人的行為。慢慢積累多了，孩子個性中就會長成善良、體貼、關懷的品質。

　　2、言傳身教是最好的辦法

　　對孩子來說，家長的一行一動就是自己最好的行為標準。細心的家長可以發現，這一時期的孩子總有看樣學樣的特點，而且會振振有詞地說：“為什么你可以這樣，我就不可以？”其實這就是學習的一種表現。

　　家長想讓孩子擁有美好的品質，不妨在自己的行為中多一些對他人的關懷與幫助，少一些自私的想法做法。比如，對自己的父母、長輩噓寒問暖，對鄰居的請求給予熱情回應。

　　孩子都會將這些看在眼中，學在心里，當他遇到類似的事情時，就會自動將父母的這種行為看成最自然、正確的處理方法，從而學習模仿。

　　3、及時鼓勵孩子不自私的行為

　　當孩子有了關懷他人的行為或者感受的時候，家長應該意識到這種變化，并給予孩子及時的鼓勵。一般情況下，孩子對來自家長肯定的事件，印象會特別深。

      比如，當孩子把自己的玩具讓給一個正哭鬧的小朋友玩時，家長便要大聲說：“寶寶真懂事，已經懂得照顧弟弟了。”這樣，孩子就能知道，自己的行為不只是哄別人高興，而是一種美好的行為。這會讓他更了解什么是關懷，什么又是冷漠，從而在內心對不自私的意識加強理解。

　　孩子的教育是一門終身學問，需要家長好好的深造。以上就是關于怎樣教育孩子不自私的建議，感謝閱讀！