攀比并不可怕。可怕的是家長不知道如何引導孩子面對攀比。今天我們就來聊聊當孩子出現攀比現象怎么辦。

　　當孩子出現攀比現象怎么辦

　　1、了解什么是攀比的心理

　　很多人從字面上以為攀比就是什么都喜歡和別人做比，但是從心理學上來講，攀比其實是中性略偏隱形的心理特征，是個體與參照的個體偏差時產生的負面情緒的心理過程，所以家長要更深層次去了解什么是攀比心理？

　　2、找出攀比的原因

　　既然了解了什么是攀比的心理了，那家長就要幫助他們找出攀比的原因，是因為家長過于溺愛孩子的原因，是不是生活物質條件好了，對生活的要求也高了，還是因為孩子的模仿能力特別的強，看見別人什么樣子，自己也要什么樣子，這些都需要家長幫助孩子找出真正的原因，才能更好去引導孩子。

　　3、正確的引導孩子

　　既然找出孩子攀比的心理了，那家長就應該正確的去引導孩子如何擺脫這種心理，孩子模仿能力強大人自己也不要攀比，也不要經常拿自己的孩子去做比較，應該把攀比的對象轉化到別的方面，比如學習或者體育鍛煉方面，也不要太過于溺愛孩子，孩子想要什么就買什么，凡事都要有一個限度。

　　4、培養孩子節約意識

　　家長在正確引導孩子的同時培養孩子正確的節約意識，教會孩子如何存錢，如何去合理分配自己的零花錢，跟他說明金錢來之不易的道理。

　　5、培養孩子的正確消費觀念

　　家長應該從小開始改變和制止孩子的攀比心理，首先要必須抑制孩子過度的消費，對孩子日后成長性格有很大的幫助，養成良好的消費觀念。

　　當孩子出現攀比現象怎么教育

　　1、對小孩來說，他的心理和行為主要受自我憎緒的控制，缺乏理智感，難以明白別人有的東西臺為什么不能有。因此，簡單拒絕他的要求，孩子只會感到比不上別人，甚至認為父母不愛他。

　　2、所以，讓孩子明白為什么不能樣樣與人攀比的有效方法是反攀比或改變攀比興奮點。如當孩子看到別的小孩有電動火車，他也想要時，不妨根據孩子現有的心愛玩具，問他是不是每個小朋友也都有。

      或者針對孩子的專長，如唱歌、跳舜、畫畫、學習等，問孩子在班中誰這方面較好，當孩子看到自己有的東西別人也沒有；自己的專長別人比不上時，情緒會好些。

　　3、與此同時，孩子也受到這樣的暗示：不是每個人都可以。擁有別人同樣的東西，每個人的條件不同，他所獲得的東西也是不同的。此時再給孩子講些道理，孩子才會明白為何不能攀比。

　　4、利用孩子的攀比心理，激勵他向好的方面發展。孩子與人攀比，說明孩子當時的心理有競爭傾向、想達到別人同樣的水平或超越別人、如果能抓住這種心理，讓孩子在學習，才能、意志力、良好行為等方面進行攀比，正確引導孩子發奮努力，勇于趕超，將有助于孩子的心理發展。

　　5、同時，也可以將攀比化為動機，讓孩子設法實現自己的需要，如鼓勵孩子自制玩具，積存零花錢來買想要的東西等，以培養孩子的獨立性、自主性等良好心理品質。

　　孩子的攀比是可以好好引導的，并且能夠轉化為孩子進步的動力，這就看家長的智慧了。以上就是關于當孩子出現攀比現象怎么辦的看法，感謝閱讀！