孩子在學(xué)校里不聽話，原因是多方面的，家長(zhǎng)要耐心的和孩子溝通，了解孩子的想法，找導(dǎo)原因，再來教育孩子。下面我們就來談?wù)労⒆訉W(xué)校不聽話怎么教育孩子。

　　孩子學(xué)校不聽話怎么教育孩子

　　1、孩子不同年齡階段有各種各樣的“不聽話”，小學(xué)、初中、高中和大學(xué)“不聽話”的情況是不同的，再加上個(gè)體差異，“不聽話”的程度也不同。

　　因此，家長(zhǎng)應(yīng)該了解不同年齡階段孩子的心理特征，思考“不聽話”的緣由，理解“不聽話”的合理性，變訓(xùn)斥為引導(dǎo)，變說教為啟發(fā)，變對(duì)峙為交流，讓孩子由“不聽話”慢慢變?yōu)椤奥犜挕薄?/p>

　　2、孩子“不聽話”不是絕對(duì)的，要看是哪方面的問題。有的是學(xué)習(xí)問題，有的是生活問題，有的是心理問題，有的是道德品質(zhì)方面的問題，不同的問題采取的教育方式是不同的。學(xué)習(xí)問題，要鼓勵(lì)孩子多請(qǐng)教老師，注重學(xué)習(xí)方法。

　　如果我們對(duì)孩子的學(xué)習(xí)“不懂裝懂”，橫加干涉，動(dòng)不動(dòng)就用成績(jī)或分?jǐn)?shù)刺激或打擊他，那孩子當(dāng)然會(huì)“不聽話”。生活問題，家長(zhǎng)要了解孩子的需求，作正面引導(dǎo)，比如如何使用手機(jī)、如何看待游戲、花錢要節(jié)儉，不盲目攀比等。

　　心理問題，可請(qǐng)教心理學(xué)專家，注意孩子的“逆反期”，培養(yǎng)孩子健康快樂的性格。道德品質(zhì)方面的問題，要正面引導(dǎo)，比如尊敬師長(zhǎng)，為人善良，講誠(chéng)信，不說謊等，如有犯錯(cuò)，可以適當(dāng)懲戒，讓孩子知道那些原則是不能違背的，如果違背，后果很嚴(yán)重！

　　3、每一個(gè)人常常是在“不聽話”的過程中成長(zhǎng)的！小學(xué)初中“不聽家長(zhǎng)話，只聽老師的”，是很多家長(zhǎng)的同感；高中有“早戀”苗頭，有時(shí)家長(zhǎng)、老師的話也“拋諸腦后”；大學(xué)還有不聽話的呢，在網(wǎng)吧遨游結(jié)果掛科肄業(yè)的大有人在！

　　作家長(zhǎng)的不能包治百病，只能正面引導(dǎo)，以理服人，以德服人，然后順其自然。孩子的成長(zhǎng)，還有他自己的實(shí)踐，自己的感悟。有時(shí)候他們“不聽話”，還要讓他們“碰碰釘子”，知道“不聽老人言，吃虧在眼前”。

　　孩子學(xué)校不聽話的原因

　　1、在學(xué)校不自由，跟老師產(chǎn)生矛盾。

　　2、孩子的自身原因，可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過大，課業(yè)太過繁重，加上青春期的叛逆心理，久而久之就產(chǎn)生了逆反心理，不聽話。

　　3、孩子自身的原因，在家里放松，自由，去了學(xué)校要守規(guī)矩，按時(shí)上下課，吃飯，大小便都要受限制。

　　4、家長(zhǎng)對(duì)孩子的不尊重。不夠人與人的相處，是起著相互作用的，好比你尊重我，我尊重你，你對(duì)我好，我也對(duì)你好。家長(zhǎng)與孩子的相處也是如此。

　　5、身為家長(zhǎng)，必須注意自己與孩子親子溝通的方式。很多時(shí)候，孩子不一定有叛逆心理，可能他說了一句話，父母覺得不滿意，就大聲罵他，孩子受到刺激，也變得大聲對(duì)抗，或以沉默的方式抗議，或以其他行為抗議，如摔東西，打架斗毆，離家出走等。久而久之，孩子便會(huì)產(chǎn)生一種叛逆的心理。

　　對(duì)于孩子的不聽話，家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)對(duì)癥下藥，找準(zhǔn)原因，才能藥到病除。以上就是關(guān)于孩子學(xué)校不聽話怎么教育孩子的建議，感謝閱讀！