《三國志》里面有這樣一句話——勿以惡小而為之，勿以善小而不為。家長常常因?yàn)樽约倚『⑼的脰|西而感到傷透腦筋，害怕說重了孩子心靈受到損傷，說輕了孩子又不長記性。下面就詳細(xì)說說2孩子偷東西家長該如何處理。

　　孩子偷東西家長該如何處理

　　家長面對孩子偷東西的問題時(shí)，要知道打罵只能讓孩子暫時(shí)屈服，并不能真正解決問題。用對方法很關(guān)鍵，才能讓孩子深刻認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤。

　　1、歸還東西并道歉

　　家長首先想要讓孩子意識到拿別人東西是不對的，物品的主人才享有歸屬權(quán)。其次讓孩子換位思考，如果別人拿了自己的東西，自己是不是也會焦急不安呢?自己不能沒有經(jīng)過別人同意拿別人東西，別人也不能隨意拿自己的東西。最后，家長應(yīng)該讓孩子歸還東西并進(jìn)行道歉，得到別人的諒解才不會有心理負(fù)擔(dān)。

　　2、引導(dǎo)教育孩子

　　家長對孩子的引導(dǎo)很重要，要冷靜下來耐心詢問孩子因?yàn)槭裁丛蚨担皇窍热霝橹鞯刭|(zhì)問逼問孩子，太嚴(yán)厲的話語只會讓孩子畏懼從而不敢說出真實(shí)想法。當(dāng)孩子說出真實(shí)想法時(shí)要鼓勵(lì)孩子敢于實(shí)話實(shí)說，但是去偷別人的行為說到底是不對的，這是原則和底線問題。家長也要讓孩子明白偷東西會帶來很多危害，最終會不利于自己的發(fā)展。

　　3、滿足孩子合理需求

　　家長也要注意滿足孩子提出來的合理要求，讓孩子不用去羨慕別的孩子。例如，給孩子增加適量的零花錢，告訴孩子如果有什么想要的東西，只要要求不算過分而父母也力所能及，家長也會盡力滿足孩子的愿望，但是偷是原則問題，不能觸犯。

　　小孩偷東西有什么壞處

　　小孩偷東西帶來的影響不僅僅是讓別人遭受損失，更多的壞處是無形累積的。下面就帶各位家長了解小孩偷東西有什么壞處。

　　1、讓孩子形成不勞而獲的心理

　　當(dāng)孩子偷東西上癮，而每次計(jì)劃又得以順利實(shí)施時(shí)，孩子就會形成一種僥幸心理。原來獲取東西可以這樣不費(fèi)力氣，時(shí)間長了就會想著不勞而獲。

　　2、學(xué)會撒謊遮蓋事實(shí)

　　孩子偷東西就會造成別人遭受損失，孩子面對別人的盤問總是需要說謊的。在一次次“磨煉”下，孩子的撒謊技術(shù)變得“爐火純青”，孩子就養(yǎng)成了偷盜和撒謊的壞習(xí)慣，一有機(jī)會就會為了謀取利益而動歪心思。

　　3、失去周圍人的信任

　　當(dāng)孩子撒謊成性，偷盜成性時(shí)，孩子的小偷小摸秉性也會被周圍人熟知。孩子就會得不到周圍人的信任，甚至被周圍人疏遠(yuǎn)，很多事情上都孤立無援。

　　為什么小孩會偷東西

　　作為家長，很有必要了解孩子偷拿東西背后的原因，只要找到孩子偷東西的結(jié)癥所在，才能對癥下藥，幫助孩子解決問題。下面詳細(xì)說說為什么小孩偷東西。

　　1、渴望擁有，虛榮心作祟

　　孩子的內(nèi)心并沒有那么復(fù)雜，孩子之所以去偷東西，很多時(shí)候只是因?yàn)閱渭兊叵胍獡碛羞@樣?xùn)|西，得到這樣?xùn)|西會讓自己快樂，內(nèi)心的虛榮心作祟而已。

　　2、父母沒有滿足孩子需要

　　有的父母對于孩子的需求比較忽略，孩子在父母這里碰壁，于是就通過自己的方式去爭取。此外，孩子的渴求家長沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)，于是孩子就通過“偷”的方式自我滿足。

　　3、孩子是非觀念不強(qiáng)

　　有的孩子雖然知道拿別人東西是不對的，但是又很想要，于是還是忍不住去拿了別人東西。這時(shí)的孩子混淆了“偷”和拿的概念，孩子無法辨別這兩者的關(guān)系。

　　總之，不管孩子出于何種原因選擇去拿別人東西，家長都要教導(dǎo)孩子偷是底線問題，孩子不能觸犯，孩子的合理需求可以提出來，家長竭力滿足。以上就是孩子偷東西家長該如何處理的相關(guān)問題，謝謝您的閱讀!