青少年正是需要情感互動的時期，而有些孩子對家人態(tài)度淡漠，經(jīng)常無視家長的付出和關(guān)心，導(dǎo)致家庭氛圍僵硬，湖南問題孩子學校對這類親情冷漠的孩子有這樣一些見解。

　　一、潛在家庭問題

　　孩子表現(xiàn)出來的叛逆很可能映照著家庭中的問題，家長要反思對待孩子的方式是否不恰當、孩子對家長是否存在誤會、家長之間的矛盾是否影響到了孩子等。湖南問題孩子學校提醒家長，親情冷漠的孩子很可能有著比其他孩子更敏銳的感知力，家長要注意傾聽孩子的想法，尊重孩子的意見。

　　二、調(diào)節(jié)親子關(guān)系

　　親子之間的關(guān)系調(diào)節(jié)包括，互相信任、互相關(guān)心、互相傾訴等內(nèi)容，湖南問題孩子學校建議，家長在日常生活中多關(guān)心孩子的感受，同時，增加一些親子互動環(huán)節(jié)，比如，一起做飯做家務(wù)等，也可以在假期和孩子進行戶外活動，提高親子默契，增加彼此之間共同的美好回憶，增強孩子對家長的依賴感。

　　三、進行心理咨詢

　　湖南問題孩子學校認為，家長需要對孩子的親情冷漠程度有所判斷，如果孩子的情況比較嚴重，可能需要尋求心理咨詢師的幫助，家長要相信，在專業(yè)的心理咨詢和家長的共同努力下，孩子的情況一定會有所改善。

　　湖南問題孩子學校希望，家長不要因為孩子展示表現(xiàn)出的親情冷漠而將孩子推開，一定要積極尋求辦法，如果有需要，可以咨詢新起點教育網(wǎng)的在線老師。