行為矯正學(xué)校哪里好，很多孩子之所以脾氣暴躁，是因?yàn)榧议L(zhǎng)從小就慣著孩子，對(duì)他們百依百順，這樣一來(lái)，孩子就習(xí)慣性以自我為中心，進(jìn)而產(chǎn)生暴脾氣，對(duì)孩子的健康發(fā)展十分不利。接下來(lái)新起點(diǎn)教育專門學(xué)校就來(lái)談?wù)勗趺醇m正孩子的暴躁脾氣，一起來(lái)看看吧。

　　1、尊重孩子表達(dá)情緒的權(quán)利

　　孩子“發(fā)脾氣”、“鬧情緒”的背后不是他不懂禮貌，也不是性格變差了，而是孩子正在經(jīng)歷一個(gè)異常沖擊和復(fù)雜的階段，他需要適應(yīng)，還在嘗試學(xué)習(xí)如何調(diào)節(jié)這些撲面而來(lái)，甚至也會(huì)嚇到他們自己的強(qiáng)烈情緒。每個(gè)人遭遇強(qiáng)烈情緒的時(shí)候，都應(yīng)該有權(quán)利去表達(dá)。父母的理解和尊重，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)很重要。

　　2、設(shè)定合理的行為限制

　　讓孩子有空間來(lái)表達(dá)情緒，并不意味著對(duì)沖動(dòng)破壞行為的縱容。家長(zhǎng)需要在接納孩子情緒的同時(shí)，給孩子的行為表達(dá)設(shè)定合理的限制。比如，需要明確告知孩子什么樣的破壞行為是不被允許的，這樣的限制，可以讓孩子學(xué)會(huì)用合理、有效的方式來(lái)正確表達(dá)情緒。

　　3、家長(zhǎng)要幫助孩子正確認(rèn)識(shí)自己的情緒

　　青春期的孩子本身就處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵期，這個(gè)時(shí)期內(nèi)心的壓力特別大。比如：和同學(xué)發(fā)生了一些不愉快；受到了老師的批評(píng)；考試沒有考好等等，都會(huì)使孩子內(nèi)心積攢的壓力，無(wú)處發(fā)泄，孩子回家后，因?yàn)榧议L(zhǎng)的一句話激怒了孩子，成了“導(dǎo)火線”，孩子就會(huì)出現(xiàn)暴躁易怒情緒。

　　4、幫助孩子接納情緒

　　情緒是一種能量，會(huì)來(lái)也會(huì)走，沒有正向、負(fù)向之分，但是會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生影響。因此，家長(zhǎng)要幫助孩子認(rèn)識(shí)到孩子自己的情緒，幫助孩子接納自己的情緒。前提是家長(zhǎng)首先要處理好自己的焦急情緒，管理好自己的情緒。

　　總之，家長(zhǎng)需要保持鎮(zhèn)定，耐心地跟孩子溝通解釋，對(duì)孩子的語(yǔ)氣也不能過于強(qiáng)硬，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，學(xué)會(huì)做情緒的主人，才會(huì)逐漸糾正脾氣暴躁的不良習(xí)慣。以上就是新起點(diǎn)教育專門學(xué)校對(duì)于孩子脾氣暴躁話題的一點(diǎn)看法，謝謝您的閱讀！