隨著孩子慢慢長(zhǎng)大,家長(zhǎng)逐漸發(fā)現(xiàn)自己孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情消失殆盡,甚至產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒,不想上學(xué),打過、罵過、勸過,但仍然是無(wú)法消除孩子對(duì)學(xué)習(xí)的負(fù)面情緒,很是苦惱。因此今天新起點(diǎn)教學(xué)校就來(lái)跟大家聊聊孩子不想上學(xué)怎么說(shuō)服,希望對(duì)大家有所幫助。
對(duì)于孩子不想上學(xué)這一問題,很多家長(zhǎng)是很困惑的,不明白自己拼死拼活為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)果孩子竟然生出不想上學(xué)的念頭。那么孩子不想上學(xué)到底有哪些原因呢,一起來(lái)看看吧。
1、學(xué)習(xí)成績(jī)落后
很多孩子由于學(xué)習(xí)成績(jī)不好,經(jīng)常遭受來(lái)自家長(zhǎng)、老師的批評(píng),同學(xué)的輕視,導(dǎo)致孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生失望、抵觸的心理,從而萌生不想上學(xué)的想法,甚至?xí)吨T實(shí)踐。
2、人際關(guān)系差
有些孩子由于缺乏人際交往能力,不善言談,導(dǎo)致和同學(xué)間相處很差,經(jīng)常跟孩子發(fā)生矛盾,甚至遭到同學(xué)的排擠、孤立,從而使得孩子對(duì)校園生活產(chǎn)生絕望的心理,繼而對(duì)學(xué)習(xí)心生厭倦的情緒。
3、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足
有不少孩子對(duì)于學(xué)習(xí)是缺乏動(dòng)力的,沒有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),不明白學(xué)習(xí)的意義,覺得自己學(xué)習(xí)是為了父母,從而容易導(dǎo)致孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣和熱情,進(jìn)而不愿去上學(xué)。
孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,萌生不想上學(xué)的念頭并非是一朝一夕就形成的,往往是經(jīng)歷一段時(shí)間的,會(huì)在日常生活中有所體現(xiàn),向家長(zhǎng)發(fā)出信號(hào),關(guān)鍵是家長(zhǎng)能否及時(shí)抓住孩子厭學(xué)的苗頭,并加以正確引導(dǎo),消除孩子不想上學(xué)的念頭。
1、上學(xué)磨磨蹭蹭
很多孩子如果產(chǎn)生厭學(xué)的情緒后,會(huì)對(duì)上學(xué)產(chǎn)生消極的態(tài)度,常常表現(xiàn)為上學(xué)磨磨蹭蹭,丟三落四,延長(zhǎng)上學(xué)的準(zhǔn)備時(shí)長(zhǎng),甚至?xí)谏蠈W(xué)路上拖延時(shí)間,就是不想早早到學(xué)校。
2、抱怨與學(xué)習(xí)相關(guān)的事
不少孩子心生不想上學(xué)的念頭后,就會(huì)向家長(zhǎng)瘋狂抱怨跟學(xué)習(xí)相關(guān)的事情,吐槽自己的老師、同學(xué)等,說(shuō)學(xué)校這不好、那不好等,把學(xué)校批評(píng)得一無(wú)是處。
3、逃避上學(xué)
許多孩子開始對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦的心理后,就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生強(qiáng)烈的析出心理,會(huì)經(jīng)常跟家長(zhǎng)撒謊自己身體不舒服,或者自己被同學(xué)欺負(fù)等,找借口去逃避上學(xué)。
面對(duì)不想上學(xué)的孩子,很多家長(zhǎng)絞盡腦汁,想盡了辦法去仍然無(wú)法打消孩子的厭學(xué)情緒,反而有些時(shí)候還適得其反,加深了孩子的厭學(xué)程度。那么到底應(yīng)該要如何去說(shuō)服不想上學(xué)的孩子呢,一起來(lái)看看吧。
1、攻克學(xué)習(xí)上的難點(diǎn)
很多孩子如果在學(xué)習(xí)上遇到一些難點(diǎn),卻又不知道如何去解決,就會(huì)容易導(dǎo)致自己的基礎(chǔ)不牢靠,從而導(dǎo)致自己學(xué)習(xí)成績(jī)差,進(jìn)而打擊孩子對(duì)學(xué)習(xí)的積極性,萌生不想上學(xué)的念頭。鑒于此家長(zhǎng)需要去跟還想著耐心溝通,梳理孩子在學(xué)習(xí)上的難點(diǎn),并幫助孩子攻克,從而提升孩子對(duì)學(xué)習(xí)的自信。
2、減輕孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)
很多孩子都會(huì)因?yàn)榫薮蟮膶W(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦的心理,失去對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。因此家長(zhǎng)需要去理解孩子,并去為孩子減輕孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),引導(dǎo)孩子去發(fā)泄對(duì)學(xué)習(xí)的負(fù)面情緒,從而輕松上陣,快樂學(xué)習(xí)。
3、改進(jìn)教育方式
當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自家孩子存在不想上學(xué)的情況后,需要去多反思自己的教育方式,并學(xué)會(huì)去多跟孩子交流和溝通,了解孩子的內(nèi)心想法,從而發(fā)現(xiàn)問題的根源所在,去改進(jìn)自己的教育方式,提升孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。
總之對(duì)于不想上學(xué)的孩子,家長(zhǎng)需要去多反思自己,分析背后的原因,找到問題的癥結(jié)所在,采取合理的方式做到對(duì)癥下藥,重燃孩子對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,積極去創(chuàng)造屬于自己的燦爛人生。以上就是新起點(diǎn)教育學(xué)校對(duì)于孩子不想上學(xué)怎么說(shuō)服的建議,感謝閱讀!