在生活中，大部分孩子都能規(guī)規(guī)矩矩地上學(xué)，但是總有部分熊孩子，因?yàn)楦鞣N原因，他們出現(xiàn)逃學(xué)厭學(xué)的情況，這時(shí)就需要家長(zhǎng)科學(xué)正確的引導(dǎo)，幫助孩子扶正扶直，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。接下來(lái)新起點(diǎn)教育專門學(xué)校就來(lái)說(shuō)說(shuō)如何教育青少年的逃學(xué)問(wèn)題，大家一起來(lái)看看吧。

　　青少年逃課怎么教育

　　家長(zhǎng)這時(shí)需要格外注意孩子的動(dòng)向，在自我反省教育方式的基礎(chǔ)上跟孩子交流談心，找尋孩子逃課的原因并做出糾正。

　　1、要讓孩子體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。

　　孩子很在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià),他是按照別人的評(píng)價(jià)去認(rèn)識(shí)自己的。如果別人說(shuō)他笨，他就會(huì)認(rèn)為自己笨。一個(gè)總是失敗的孩子體驗(yàn)不到成功的快樂(lè)，也就不去努力了。

　　2、鼓勵(lì)孩子自我激勵(lì)。

　　如果孩子能夠經(jīng)常自我激勵(lì)，自我鞭策，他便有可能避免學(xué)業(yè)上的失敗。首先要幫助孩子樹(shù)立自我激勵(lì)的目標(biāo)。其次要讓孩子學(xué)會(huì)自我暗示，經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)一句激勵(lì)的話，如"我一定能成功"。再次是讓孩子在行動(dòng)中擺脫消極情緒。如果孩子因?yàn)榕聦W(xué)習(xí)失敗而產(chǎn)生恐懼，重要的是告訴孩子采取什么樣的行動(dòng)來(lái)消除這種情緒。

　　3、指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法。

　　在輔導(dǎo)孩子時(shí)，不要代替孩子學(xué)習(xí)，養(yǎng)成孩子的依賴心理和遇事退縮的習(xí)慣。要教給孩子獲得知識(shí)的方法，如教孩子如何去查工具書(shū)，如何獲得自己想要的資料等。如果孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中不會(huì)選擇重要的內(nèi)容，家長(zhǎng)可以有意識(shí)地在每周給孩子兩篇長(zhǎng)文章，讓他把長(zhǎng)文章縮寫成短文章，縮寫的過(guò)程既體現(xiàn)了孩子對(duì)知識(shí)的理解，又能體現(xiàn)孩子的創(chuàng)造性。

　　青少年逃課的原因

　　孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)會(huì)受到多方面因素的影響，受到老師的忽視和打擊，家長(zhǎng)的過(guò)分要求及期待，家庭出現(xiàn)變故，這些都會(huì)導(dǎo)致孩子無(wú)心學(xué)習(xí)。

　　1、缺乏學(xué)習(xí)興趣。

　　厭學(xué)學(xué)生大多數(shù)缺乏學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，對(duì)學(xué)習(xí)感到乏味，味同嚼蠟，學(xué)習(xí)被動(dòng)，對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)只是窮于應(yīng)付，他們感到學(xué)習(xí)是一種苦差事，是一種無(wú)奈的活受罪，但是迫于學(xué)校、老師、家長(zhǎng)的壓力，不得不每天背著書(shū)包到學(xué)校混日子。

　　2、缺乏學(xué)習(xí)自信。

　　這部分學(xué)生多數(shù)由于學(xué)習(xí)成績(jī)不理想而缺乏學(xué)習(xí)自信心，老師的批評(píng)，家長(zhǎng)的訓(xùn)斥，同學(xué)們的恥笑等，使之失去信心自暴自棄，破罐子破摔，他們認(rèn)為爸爸媽媽對(duì)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題一竅不通不能輔導(dǎo)只會(huì)批評(píng)，自己也只能這樣。

　　3、過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)與壓力是產(chǎn)生厭學(xué)心理的重要原因。

　　有的家長(zhǎng)望子成龍心切，撥苗助長(zhǎng)，他們只重視孩子的分?jǐn)?shù)，不考慮孩子的可接受性，讓孩子彈鋼琴，練書(shū)法，學(xué)畫(huà)畫(huà)，上外語(yǔ)、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，做大量課外題。久而久之把本來(lái)饒有興趣的學(xué)習(xí)視為不堪忍受的苦事，造成孩子對(duì)學(xué)習(xí)的厭煩甚至恐懼的心理。

　　青春期的孩子，家長(zhǎng)平時(shí)要多和孩子溝通，尊重孩子的想法，給孩子提供合適的學(xué)習(xí)方法，讓孩子喜歡上學(xué)習(xí)。

　　青少年逃課的危害

　　青少年逃學(xué)逃課影響最大的還是孩子的學(xué)習(xí)，此外，孩子有可能沉迷網(wǎng)絡(luò)，做出一些出格的叛逆事情來(lái)，下面說(shuō)說(shuō)青少年逃課的危害。

　　1、不利于良好習(xí)慣的養(yǎng)成

　　孩子時(shí)間觀念比較差，起居需要大人幫助培養(yǎng)。如果做父母的經(jīng)常睡懶覺(jué)，以至于上班遲到，必然會(huì)影響孩子。時(shí)間久了，孩子就會(huì)形成行為拖拉、懶惰、缺乏時(shí)間觀念，到了文化課，就會(huì)同樣缺乏實(shí)踐觀念。

　　2、不利于教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展

　　當(dāng)家長(zhǎng)送孩子到道館練跆拳道的時(shí)候，如果遲到了，學(xué)員的一聲“教練好”，就會(huì)把其他學(xué)員的注意力全部吸引到遲到者身上。正常的跆拳道課堂被打擾，孩子們練習(xí)跆拳道的時(shí)間也被侵占了。

　　3、不利于孩子的身體健康

　　家長(zhǎng)送孩子晚了，孩子既得不到鍛煉，又不能按時(shí)吃早餐，有的家長(zhǎng)便從街上買油條、包子或者其他小零食給孩子吃。長(zhǎng)此以往，必然會(huì)影響孩子的消化系統(tǒng)。孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)他是終身受益的。

　　4、會(huì)對(duì)孩子身體造成傷害

　　跆拳道課的熱身是必須的，通過(guò)熱身可以讓孩子們?nèi)沓浞只顒?dòng)、舒展，更快地適應(yīng)訓(xùn)練。孩子如果遲到，熱身環(huán)節(jié)沒(méi)有參與，往往對(duì)身體的傷害是比較大的。

　　5、會(huì)打擊孩子的自信心

　　練跆拳道，孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步與平時(shí)的訓(xùn)練努力是密不可分的。如果態(tài)度不端正，三天打魚(yú)、兩天曬網(wǎng)，經(jīng)常遲到缺席。那么，對(duì)孩子的影響是非常大的，比同齡孩子晚進(jìn)入一個(gè)環(huán)境，就會(huì)比其他孩子有更大的壓力、同時(shí)會(huì)分散精力再適應(yīng)環(huán)境，找狀態(tài)，學(xué)習(xí)效果往往比他人要差，長(zhǎng)此以往，極易對(duì)孩子的自信心造成打擊。

　　總之，面對(duì)孩子的逃課問(wèn)題，家長(zhǎng)不能粗暴對(duì)待孩子，而是需要耐心地跟孩子溝通解釋，傾聽(tīng)孩子心聲，和孩子一起面對(duì)困難，能夠規(guī)范自身行為，重塑對(duì)學(xué)習(xí)的自信心。以上就是新起點(diǎn)教育專門學(xué)校對(duì)于孩子逃課話題的一點(diǎn)看法，謝謝閱讀！