現(xiàn)在很多孩子缺乏自我的主見(jiàn)，總是被動(dòng)的按照他人的想法和建議走，這樣不利于孩子的健康成長(zhǎng)。到底是什么原因?qū)е铝撕⒆幼兊脹](méi)主見(jiàn)呢？下面一所專業(yè)的青少年心理教育機(jī)構(gòu)對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行具體分析：

第一、家庭環(huán)境

青少年心理教育機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都以一種過(guò)于強(qiáng)勢(shì)溺愛(ài)孩子的態(tài)度教育孩子，出于害怕孩子受傷的想法過(guò)度控制孩子的行為和思想，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中習(xí)慣依賴他人的決策，導(dǎo)致孩子缺乏獨(dú)立思考和主見(jiàn)。 

第二、學(xué)校環(huán)境

青少年心理教育機(jī)構(gòu)覺(jué)得不少作為專門為孩子提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的學(xué)校過(guò)于專注孩子的成績(jī)，來(lái)自老師和學(xué)習(xí)的壓力讓孩子只知道悶頭學(xué)習(xí)，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中就會(huì)習(xí)慣于接受已經(jīng)固定的答案，而缺乏挖掘自己創(chuàng)造性想法的機(jī)會(huì)。

第三、個(gè)人性子

青少年心理教育機(jī)構(gòu)認(rèn)為一方面，有些孩子天性內(nèi)向，不善于表達(dá)自己的想法和意見(jiàn)，容易受到他人的影響，缺乏獨(dú)立思考的能力；；兩一方面，還有些孩子性格過(guò)于膽小、缺乏自信，害怕犯錯(cuò)或得罪他人，所以在面對(duì)決策時(shí)不敢表達(dá)自己的意見(jiàn)，而選擇順從他人的想法。

以上就是青少年心理教育機(jī)構(gòu)關(guān)于孩子為什么沒(méi)主見(jiàn)的原因分析，家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境以及個(gè)人性子等都會(huì)影響到孩子的性格養(yǎng)成，如果您的孩子有嚴(yán)重缺乏主見(jiàn)問(wèn)題，請(qǐng)及時(shí)通過(guò)上方熱線電話聯(lián)系我們，感謝您的解讀！