青少年的健康成長不僅表現為學習態度好、身體健康，還有孩子在人際交往中的表現，如果長期是畏畏縮縮、膽小懦弱的狀態，也需要家長進行引導，針對此類孩子，初中孩子叛逆的學校分享的教育經驗如下。

　　一方面，減少對孩子的否定

　　初中孩子叛逆的學校發現，一部分家長陷入了一個誤區，認為批評和指責能讓孩子意識到不足，從而激發斗志。但事實并非如此，青少年的自信心更像是一株幼苗，它需要的是溫暖的陽光、肥沃的土壤以及細心的呵護，而不是對孩子的膽小懦弱感到著急，進行拔苗助長。

　　另一方面，給予孩子信任

　　初中孩子叛逆的學校認為，有時候激發孩子斗志和信心的并不是遠大的目標，或許只是家長一句“別怕，媽媽相信你，你一定能行的”的話、一個溫暖擁抱或者拍拍肩的舉動。家長要充分相信孩子，認可他們一點點的進步。

　　此外，讓孩子參與決策

　　有些家長，總是忍不住想要代替孩子做決定、完成任務，生怕他們遭遇失敗。這樣的保護反而會削弱孩子的自主性，甚至讓他們對自己產生懷疑。相反，初中孩子叛逆的學校建議，家長要讓孩子參與到決策中來，賦予他們獨立思考和行動的機會，讓孩子逐漸意識到自己的能力，這種自我認知會不斷強化他們的自信心。

　　初中孩子叛逆的學校認為，膽小懦弱是自卑情緒和心理的表現，家長要改變孩子，需要有耐心和信心，幫助孩子擁抱更自信的自己，去體驗更美好的生活，如果有問題，歡迎咨詢新起點青少年教育專門學校的在線老師。