孩子進(jìn)入到初三，正是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，很多家長都擔(dān)心自己的孩子出現(xiàn)早戀的現(xiàn)象，從而耽誤到孩子的升學(xué)以及將來。那么當(dāng)初三的孩子出現(xiàn)早戀的現(xiàn)象的時(shí)候，家長應(yīng)該怎么去做呢？下面初三早戀矯正學(xué)校的小編來為大家出謀劃策吧！

第一點(diǎn)、和孩子進(jìn)行約定

當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)自己的孩子有早戀的傾向的時(shí)候，不要在第一時(shí)間對孩子進(jìn)行責(zé)罵或者強(qiáng)制讓孩子和異性分手，這樣只會導(dǎo)致孩子的逆反心理，會對異性更加產(chǎn)生依賴，因此初三早戀矯正學(xué)校認(rèn)為家長不要過度干涉孩子的戀愛生活，家長可以與孩子進(jìn)行約定，對孩子的行為做出約束，同時(shí)也不能夠影響到孩子的成績。

第二點(diǎn)、和孩子講述承擔(dān)的責(zé)任

初三的孩子還處于青春期，孩子對于男女之情更多的是出于愛慕，并不能夠承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任你，因此初三早戀矯正學(xué)校認(rèn)為家長可以和孩子講述在愛情中應(yīng)該承擔(dān)的相應(yīng)的責(zé)任，讓孩子懂得現(xiàn)在的情感只是因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)悸動，對雙方都是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，家長需要向孩子講述清楚愛情不是一時(shí)沖動，而是要對對方負(fù)責(zé)任。

第三點(diǎn)、創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭氛圍

一個(gè)良好的就愛庭氛圍有助于孩子分享自己的事情，現(xiàn)在的很多孩子都喜歡將心事都藏在心中， 不愿意分享出來，初三早戀矯正學(xué)校建議家長要學(xué)會去創(chuàng)造一個(gè)開放的家庭氛圍，當(dāng)孩子有心事的時(shí)候，可以有一個(gè)人去訴說，家長也可以為學(xué)生排憂解難。

總而言之，當(dāng)孩子出現(xiàn)早戀的現(xiàn)象的時(shí)候，家長可以與孩子進(jìn)行相關(guān)的約定，也可以和孩子講述承擔(dān)的責(zé)任，創(chuàng)造一個(gè)開放的家庭環(huán)境。以上就是初三早戀矯正學(xué)校針對初三孩子出現(xiàn)早戀傾向的建議，如果您還有更好的想法，歡迎點(diǎn)擊我們的下方鏈接，與我們進(jìn)行分享！