孩子作業(yè)再多家長(zhǎng)也要鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持做完。現(xiàn)在孩子少了，普遍都比較嬌慣，見不得孩子受苦受累。孩子受點(diǎn)苦受點(diǎn)累恨不得自己一個(gè)人抗。下面為大家解答10歲小孩不寫作業(yè)這個(gè)話題吧。

　　10歲小孩不寫作業(yè)

　　1、家長(zhǎng)要想辦法培養(yǎng)孩子的求知欲以及語文學(xué)習(xí)的興趣，讓孩子自己樂于學(xué)習(xí)語文，比如讓孩子仔細(xì)了解和欣賞孩子的語文老師，引導(dǎo)孩子多誦讀理解古典詩(shī)歌，培養(yǎng)孩子的語文感受力。

　　2、培養(yǎng)孩子的習(xí)慣很重要。面對(duì)孩子的作業(yè)，家長(zhǎng)要做的是“引導(dǎo)”而不是“替代”，孩子的作業(yè)哪怕是做錯(cuò)了也要他自己完成；家長(zhǎng)不可因?yàn)椤靶奶邸倍澳鐞邸焙⒆樱澳鐞邸焙⒆铀鶐淼牡谝粋€(gè)后果就是阻斷了孩子的思考力。

　　3、對(duì)孩子學(xué)習(xí)的要求不可過高，以免給孩子的內(nèi)心帶來壓力，甚至造成“逆反心理”；同時(shí)，盡可能地在孩子讀書、寫字、完成作業(yè)時(shí)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，讓孩子能夠靜下心來學(xué)習(xí)。

　　4、如果孩子不僅僅不喜歡寫語文作業(yè)，就是不喜歡學(xué)習(xí)，那么家長(zhǎng)一定要重視起來。不要看孩子寫作業(yè)多一點(diǎn)就心疼，

　　要狠心拒絕孩子的不合理要求。畢竟孩子已經(jīng)10歲了，應(yīng)該上小學(xué)三四年級(jí)了。家長(zhǎng)除了鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)，跟孩子解釋學(xué)習(xí)的道理，甚至要帶領(lǐng)孩子去學(xué)習(xí)，讓他逐漸養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

　　10歲小孩不寫作業(yè)家長(zhǎng)怎么辦

　　1、遇到這樣的問題，作為家長(zhǎng)一定要給孩子講清楚，有些事媽媽可以幫著做，有些事絕對(duì)不能幫，

　　尤其是需要自己完成的作業(yè)，想辦法自己完成，不能依靠任何人。10歲的孩子應(yīng)該明白一些事情，能聽懂的，家長(zhǎng)要做好引導(dǎo)，鼓勵(lì)他，支持他，孩子會(huì)明白的。

　　2、如果真的不想寫作業(yè)，可以和自己約定寫完作業(yè)出去干自己喜歡的事，給自己一個(gè)小驚喜，

　　就有了寫完作業(yè)的動(dòng)力;或和家長(zhǎng)約定一下，寫完作業(yè)帶自己去吃大餐，自己就會(huì)很滿足，就會(huì)寫得更快、更好！

　　3、家庭教育問題。家長(zhǎng)反思一下近期是不是對(duì)孩子的學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格或是標(biāo)準(zhǔn)高了？孩子一時(shí)之間感覺自己無法達(dá)到家長(zhǎng)的期望值，造成孩子的壓力大，感覺寫完作業(yè)也考不出好成績(jī)，就不想寫作業(yè)了。

　　家長(zhǎng)面對(duì)孩子在學(xué)習(xí)時(shí)產(chǎn)生的一些學(xué)習(xí)障礙問題，切不可粗魯?shù)呐u(píng)和否定，也不要繼續(xù)做出那些毫無作用、老生常談的建議，應(yīng)該先冷靜下來，分析原因，思考對(duì)策，廣泛學(xué)習(xí)，采用“新思維”來解決“舊問題”。以上內(nèi)容就是10歲小孩不寫作業(yè)的話題，謝謝您的閱讀。