根據(jù)自身的學(xué)習(xí)狀況，有的不愛(ài)做作業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀，有的只是為完成任務(wù)胡亂寫(xiě)一通這是中等生，可有的怎么也做不了幾題那是差生，所以做作業(yè)就不要大強(qiáng)迫。下面為大家解答初三孩子不寫(xiě)作業(yè)咋辦這個(gè)話題吧。

　　初三孩子不寫(xiě)作業(yè)咋辦

　　1、上了初三，不想寫(xiě)作業(yè)，那是不行的，因?yàn)槌跞浅踔须A段的最黃金的時(shí)候，也是最需要認(rèn)真刻苦奮斗的一個(gè)年頭，這一年面臨著升學(xué)的壓力，自己務(wù)必要認(rèn)真對(duì)待，如果我們不想寫(xiě)作業(yè)，

　　可以適當(dāng)?shù)淖屪约悍潘梢幌拢热缯f(shuō)出去打一場(chǎng)籃球，或者說(shuō)一圈自行車(chē)讓自己的大腦輕松之后再繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，這樣效果會(huì)更好很好。

　　2、初三了會(huì)出現(xiàn)不想寫(xiě)作業(yè)的情況，也就情有可原，因?yàn)槌跞淖鳂I(yè)非常的多，孩子的壓力也會(huì)很很大，可以讓孩子請(qǐng)幾天假，你陪著孩子休息休息，在這個(gè)中間你跟孩子講一講學(xué)習(xí)的利和弊，只要孩子能夠聽(tīng)到心里他就會(huì)接著寫(xiě)作業(yè)，迎接中考。

　　3、如果學(xué)生惡意性的不做作業(yè)，就要在一倍作業(yè)的基礎(chǔ)上多做一些。這樣做只有好處的。但打罵和批評(píng)是解決不了任何問(wèn)題的！

　　初三孩子不寫(xiě)作業(yè)家長(zhǎng)怎么辦

　　1、只會(huì)使學(xué)生厭惡老師而已，要想使學(xué)生對(duì)老師的話言聽(tīng)計(jì)從，老師要學(xué)會(huì)走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，讓他對(duì)你的科目感興趣，

　　與他交朋友，讓他覺(jué)得他是你生活里重要的人物，你會(huì)依賴他，他才會(huì)也把你當(dāng)做知心朋友。這樣他就不會(huì)不跟你講理，才會(huì)覺(jué)得不寫(xiě)作業(yè)對(duì)不起你似的。

　　2、這個(gè)時(shí)候不要逼她做任何事情，就是放松心情迎接中考，看手機(jī)也是有時(shí)間限制，回家早睡早起，盡量吃早飯讀書(shū)，

　　3、因?yàn)榇笕诵睦锩靼缀⒆訅毫Ψ浅４螅ε驴疾簧细咧校胰藭?huì)看不起她，所以就緊張，越是緊張還越是出錯(cuò)，只有過(guò)了中考才說(shuō)話，沒(méi)有考上也不要批評(píng)，多一些鼓勵(lì)比多一些批評(píng)和諷刺更有效果，自己的孩子誰(shuí)不疼也得自己疼。

　　4、現(xiàn)在老師搞題海戰(zhàn)術(shù)，孩子天天作業(yè)寫(xiě)到凌晨，太累了。我對(duì)我女兒說(shuō)，簡(jiǎn)單的題目可以少做，不刷題，重在差缺補(bǔ)漏;把時(shí)間用在整體能力的提高，不要被作業(yè)牽著走。

　　不要給孩子加壓了，要減壓，少嘮叨多陪伴和幫助。以上內(nèi)容就是初三孩子不寫(xiě)作業(yè)咋辦話題，謝謝您的閱讀。