孩子成長(zhǎng)過(guò)程中有很多人的參與，不免會(huì)被養(yǎng)的嬌慣，導(dǎo)致長(zhǎng)大后比較的自我自私，對(duì)待親情很冷漠，甚至打父母等情況，那么就聊一聊打父母的孩子怎么教育。

　　打父母的孩子怎么教育

　　1、不要“以暴制暴”

　　如果孩子對(duì)家長(zhǎng)動(dòng)手了，這時(shí)候家長(zhǎng)一定要冷靜下來(lái)，然后溫和處理。

　　可以放孩子冷靜一會(huì)，讓大家都有一個(gè)緩和的“平靜期”，既讓他看到家長(zhǎng)是如何處理生氣情緒的，讓他知道不是所有的生氣的方式都是大呼小叫，也可以是平靜的。

　　同時(shí)也需要給孩子思考的時(shí)間來(lái)消化他的情緒，等孩子發(fā)現(xiàn)沒(méi)有了發(fā)脾氣的理由，自然會(huì)冷靜下了。

　　2、表明底線(xiàn)

　　家長(zhǎng)不要指望孩子會(huì)自己明白自己做錯(cuò)了什么，更大的可能性是，孩子很委屈自己“玩”手機(jī)“玩”的好好的，卻被搶走了。

　　家長(zhǎng)一定要明確的告訴他：首先，手機(jī)是家長(zhǎng)的。

　　其次，家長(zhǎng)已經(jīng)告訴他使用手機(jī)的時(shí)間，他是否聽(tīng)的到是他自己的問(wèn)題，而在家長(zhǎng)收回手機(jī)的時(shí)候，是他打人的行為傷害到了家長(zhǎng)，這個(gè)行為是錯(cuò)誤的，是需要道歉的事情。

　　如果孩子想通了，道歉了，自然就成長(zhǎng)了一步，反之，只會(huì)變本加厲的任性。所以，家長(zhǎng)一定要告訴孩子底線(xiàn)在哪里，也給他時(shí)間去消化。

　　3、不能妥協(xié)

　　同孩子講道理一定要方式溫和，但是態(tài)度絕對(duì)堅(jiān)定，一定要把這種“暴力”行為，扼殺在搖籃里。

　　不要小看孩子察言觀色和欺軟怕硬的能力，所以家長(zhǎng)一定要守住家里規(guī)矩，要有原則性，一是一，二是二，不能含含糊糊，讓孩子鉆了空子。

　　同時(shí)也要有“約定感”，就是讓孩子知道和家長(zhǎng)定了約定之后是不能隨意更改的，比如：媽媽說(shuō)只能玩十分鐘，就是十分鐘，軟磨硬泡都沒(méi)有用。

　　打父母的孩子該怎么處理

　　1、首先我們需要反思在我們的家庭內(nèi)部中或者家庭成員之間可有打人的現(xiàn)象，一般來(lái)講，孩子一出生是一張白紙，之所以愛(ài)打人，可能受到周?chē)h(huán)境影響，潛移默化下覺(jué)得打人沒(méi)什么，是正常的行為。

　　2、孩子愛(ài)打人說(shuō)明孩子不懂如何表達(dá)自己不滿(mǎn)，對(duì)情緒和行為的管控出現(xiàn)偏差，有部分原因可能是父母在教育孩子的過(guò)程中，教育方法出現(xiàn)了問(wèn)題，

　　比如你是否慫恿孩子，出現(xiàn)打人的情況后你是否只是嘴上說(shuō)說(shuō)，卻沒(méi)有及時(shí)給到懲戒，又或者在孩子剛開(kāi)始出現(xiàn)打人的情況下，你還去給他找理由，覺(jué)得孩子只是孩子，不懂事，給大人道個(gè)歉就完事了？

　　這些情況反復(fù)出現(xiàn)，孩子大腦里接受到了這些慫恿的信號(hào)，自然就會(huì)有下一次下下次了。

　　所以總結(jié)一點(diǎn)就是出現(xiàn)這種打人傾向，一定需要言傳身教，講清楚道理并且給到相應(yīng)的懲罰。

      3、是否孩子具有攻擊性性格？這個(gè)需要到專(zhuān)門(mén)的機(jī)構(gòu)去進(jìn)行一些檢查和測(cè)試，不管是不是，我覺(jué)得我們應(yīng)該找孩子溝通好。

　　以身作則，全體家庭成員互相提醒和作出之前所述處理辦法，相信會(huì)有所收斂，堅(jiān)持下來(lái)就會(huì)成為一種習(xí)慣，自然就會(huì)從根本上認(rèn)識(shí)到打人不是解決問(wèn)題的最好辦法，也會(huì)自發(fā)地放棄去打大人。

　　孩子打人不是小事，隨著孩子年紀(jì)的增大，打人就是一種刑事事件，家長(zhǎng)一定要高度關(guān)注，及時(shí)的進(jìn)行管教。以上就是關(guān)于打父母的孩子怎么教育的一些意見(jiàn)，感謝閱讀！