孩子出現“語言障礙”時家長應該讓孩子多進行語言文字的訓練，多朗讀課文，誦讀古詩詞，讓他慢慢的進行說話練習。長期的口語實踐當中。下面為大家解答孩子和父母不交流這個話題吧。

　　孩子和父母不交流

　　1、所以說，不要輕易給孩子下結論，不管是語言障礙還是溝通障礙，別說孩子了，大人都是在不斷變化成長的。

　　只是對于孩子而言，他們接收的慢、成長的慢，需要的是大人更多的耐心，給他們時間和空間慢慢的成長和健全。

　　2、如果家庭經濟和時間允許的話，一定要把孩子及時送到專業語言康復中心訓練，專業的事還必須專業的人來干。

　　如果家庭實在沒有這樣的條件，家長就必須辛苦了，必須花大功夫學習語言康復技術和方法，自己給孩子進行語言康復訓練。

　　3、不要讓孩子認為他的“語言障礙”是一種很嚴重的病，要對孩子進行正面的心理暗示：很快就會好的！

　　孩子和父母不交流怎么辦

　　1、如果孩子只是受環境影響，或純粹不愛說話（基本上沒有天生不愛說話的小孩），那就要鼓勵孩子多說，

　　要引導孩子表達自己的想法，父母要盡量多陪孩子游戲，多給孩子聽音樂，音樂對語言發育有非常好的作用，家里大人交流盡量使用同一種語言。

　　2、包括由于各種原因，如聽力障礙、發育障礙、智力障礙、大腦損傷（如腦外傷、感染、腦癱、缺血缺氧性腦病等）、

　　3、發音器官結構異常（如唇腭裂）等因素造成兒童的語言能力發展受到限制，從而造成諸如語言發展遲緩、語音清晰讀差（口齒不清）、語言理解及表達能力障礙、語言流暢度缺陷（口吃）等語言障礙。

　　4、語言前技能是兒童語言能力的基礎，包括注意力、模仿能力、游戲技巧、溝通意愿等方面。兒童必須具備這些能力，

　　才有可能發展出更高層次的語言能力。言語訓練師會設計多元化和富有趣味性的活動，學習和發展上述的語前技巧。

　　引導兒童運用正確的發音方式，改善說話的清晰度。以上內容就是孩子和父母不交流話題，謝謝您的閱讀。