有人說：用刀解剖關(guān)鍵性的字，它會(huì)流血。可見，語(yǔ)言是有生命的，并且生命力頑強(qiáng)。那么，如果孩子不太會(huì)說話不會(huì)跟人溝通怎么辦呢？是不是意味著孩子沒有認(rèn)識(shí)到語(yǔ)言的魅力呢？新起點(diǎn)教育專門學(xué)校針對(duì)孩子內(nèi)向、不懂溝通的問題做出了幾點(diǎn)分析，希望能幫助孩子進(jìn)一步改變內(nèi)向問題：

　　一、多和同齡人交往

　　如果說父母是孩子性格的第一位影響者，那么同齡小伙伴則是孩子形成良好性格、學(xué)會(huì)為人處事的的老師。因?yàn)椋谂c自己的同齡人交往時(shí)，孩子會(huì)全身心放松、無(wú)拘無(wú)束，容易形成和保持良好的心境。當(dāng)孩子在社交中表現(xiàn)得合群時(shí)，爸媽要及時(shí)鼓勵(lì)、強(qiáng)化，這樣會(huì)對(duì)孩子形成開朗的性格有所幫助。

　　對(duì)于性格偏內(nèi)向的孩子，爸爸媽媽要鼓勵(lì)他們“走出去”，多到同齡小朋友的家里做客。也可以為孩子“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，邀請(qǐng)孩子的小伙伴到家里來(lái)玩。孩子嘗到當(dāng)小主人的滋味，一般都會(huì)興奮、喜悅，會(huì)主動(dòng)帶小伙伴參觀家里，忙里忙外地招呼自己的小客人，這樣不知不覺中他們就增強(qiáng)了自信心，塑造開朗的性格。

　　二、營(yíng)造和睦的氛圍

　　在和睦、文明的家庭環(huán)境里，孩子會(huì)情緒穩(wěn)定、性格開朗、感情豐富、自信心強(qiáng)。所以，爸爸媽媽要首先給孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨、有安全感的家庭氛圍。

　　其次，要滿足孩子的歸屬感，使孩子感到被愛、被尊重，不要盲目按照自己的意愿去安排孩子的活動(dòng)，要保留孩子對(duì)合理要求的選擇權(quán)。孩子在這樣的環(huán)境中才會(huì)心情輕松愉快，言語(yǔ)無(wú)拘無(wú)束，有什么想法都敢于、樂于同爸媽交流，也就容易形成活潑開朗的性格。

　　三、主動(dòng)與孩子交流

　　當(dāng)孩子放學(xué)回家時(shí)，應(yīng)主動(dòng)地與孩子接觸，讓孩子講講幼兒園里的生活，并讓孩子談?wù)勛约簩?duì)一些事情的看法。多和孩子進(jìn)行交流，了解孩子內(nèi)心的想法，才能對(duì)癥下藥，真正幫助到孩子。

　　四、讓孩子鍛煉獨(dú)立

　　爸爸媽媽要?jiǎng)?chuàng)造條件讓孩子去獨(dú)立完成某種事情，如買東西、去鄰居家借東西等。過了一段時(shí)間，孩子的性格就會(huì)比以前開朗多了，可以讓孩子更大膽地去接觸一些他所感興趣的事情，孩子性格內(nèi)向就會(huì)改變。

　　五、保護(hù)孩子自尊心

　　爸爸媽媽要保護(hù)孩子的自尊心，關(guān)心他們的行為，鼓勵(lì)孩子暢所欲言，切勿采取粗暴簡(jiǎn)單的教育方式，輕易剝奪孩子的“發(fā)言權(quán)”。父母還要有意培養(yǎng)孩子應(yīng)對(duì)困境的能力，教育孩子學(xué)會(huì)忍耐和隨遇而安，保持積極樂觀的情緒，把一時(shí)的沮喪丟在腦后。