隨著孩子年紀(jì)的增長，他們對于學(xué)習(xí)的熱情日漸消逝，逐漸對學(xué)習(xí)失去興趣，做出很多上課不聽講，下課不寫作業(yè)，曠課逃學(xué)等等行為，甚至產(chǎn)生不想上學(xué)的念頭。很多家長在發(fā)現(xiàn)孩子存在厭學(xué)的心理后，內(nèi)心是很焦慮的，生怕孩子會自毀前程。事實(shí)上，家長無須過度焦慮，可以去把握孩子厭學(xué)的心理，從而打開孩子的心結(jié)。因此今天新起點(diǎn)厭學(xué)矯正學(xué)校就來跟大家聊聊孩子不想上學(xué)是什么原因，希望對大家有所幫助。

孩子不想上學(xué)是什么原因

　　很多孩子的行為背后都隱藏著許多動機(jī)和心理，并非沒有緣由的，孩子不想上學(xué)也是如此。事實(shí)上家長要想去有效解決這一問題，就非常有必要去分析孩子行為背后的原因，以便可以發(fā)現(xiàn)問題的根源所在，做到對癥下藥。

　　1、逃避壓力

　　很多孩子在學(xué)習(xí)上背負(fù)著巨大的壓力，不僅要在父母施加的厚望下負(fù)重前行，還要頂著老師的殷切期待下考取高分，不辜負(fù)老師的辛勤教育。而這也就導(dǎo)致孩子承擔(dān)著沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，迫切想要去逃避壓力，從而對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦的心理。

　　2、獲取關(guān)注

　　很多父母由于工作繁忙，常常無法抽出時(shí)間來跟孩子進(jìn)行交流和溝通，也無法去關(guān)注孩子的日常生活和情感需求，導(dǎo)致孩子極度缺愛。長此以往，極度渴望父母關(guān)愛的孩子，就會做出很多叛逆的行為，比如不想上學(xué)等，企圖以此來獲取父母的關(guān)注。

　　3、因?qū)W習(xí)備受打擊

　　不少孩子之所以會對學(xué)習(xí)失去興趣，很有可能就是在學(xué)習(xí)上遭受到過多的打擊，不曾因?qū)W習(xí)而獲得成就感。次數(shù)多了，時(shí)間久了，孩子對學(xué)習(xí)的興趣自然就會不斷下降，無法對學(xué)習(xí)保持斗志。

孩子不想上學(xué)的前兆

　　很多家長由于缺乏對孩子的關(guān)心，導(dǎo)致孩子最后產(chǎn)生厭學(xué)的心理才有所察覺，但這個(gè)時(shí)候其實(shí)為時(shí)已晚，已經(jīng)很難解決。事實(shí)上孩子在產(chǎn)生厭學(xué)的念頭前會有很多征兆，家長要做的就是需要去多關(guān)注孩子的日常生活，及時(shí)抓住孩子厭學(xué)的苗頭。

　　1、寫作業(yè)磨蹭

　　很多孩子一旦有厭學(xué)的情緒后，就會對學(xué)習(xí)失去積極性，對作業(yè)非常不認(rèn)真，不愿意去寫作業(yè)，叫他們寫作業(yè)就感覺要了他們的命，磨磨蹭蹭，拖拖拉拉，字跡也是很潦草。

　　2、注意力不集中

　　產(chǎn)生厭學(xué)念頭的孩子，會對學(xué)習(xí)失去興趣，常常腦子里想著跟學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，比如電視劇、綜藝、游戲等，導(dǎo)致上課注意力不集中，常常會開小差。

　　3、缺乏主動學(xué)習(xí)精神

　　孩子一旦對學(xué)習(xí)失去熱情后，自然就會對學(xué)習(xí)失去動力，缺乏主動的意識，不會去進(jìn)行提前預(yù)習(xí)等行動，只會做出一些消極、被動的行為。

如何教育不想上學(xué)的孩子

　　面對不想上學(xué)的孩子，很多家長其實(shí)內(nèi)心無法保持鎮(zhèn)定，不由自主大發(fā)雷霆，對孩子施加斥責(zé)、打罵，希望孩子能夠獲取教訓(xùn)，迷途知返。但這樣的方式很容易會傷害孩子幼小的心靈，造成更加嚴(yán)重的情況。事實(shí)上在教育有厭學(xué)情緒的孩子，家長必須要講究教育方式。

　　1、堅(jiān)定表明態(tài)度

　　當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子存在厭學(xué)的情緒后，家長需要去跟孩子表明堅(jiān)定的態(tài)度，是不支持孩子逃學(xué)、輟學(xué)的，并且希望孩子可以告知問題，愿意去幫助孩子共同解決難題，可以盡早回歸校園，重燃對學(xué)習(xí)的熱情。

　　2、耐心溝通

　　對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦心理的孩子，內(nèi)心一定是積聚著許多負(fù)面情緒，才會做出如此不明智的決定，因此家長需要對孩子予以理解，并跟孩子進(jìn)行一個(gè)深入、有效的溝通，去耐心傾聽孩子的心事，發(fā)現(xiàn)問題的根源所在，并解開孩子的心結(jié)。

　　3、與老師多交流

　　家校合作是解決孩子問題的一個(gè)有效方式，當(dāng)孩子存在厭學(xué)心理時(shí)，家長不妨選擇跟老師合作，去主動跟老師聯(lián)系，獲取孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，并且與老師共同商討解決對策，助力孩子健康快樂成長。

　　總之在發(fā)現(xiàn)孩子存在厭學(xué)心理時(shí)，家長需要去跟孩子進(jìn)行耐心交流，了解孩子厭學(xué)的原因，并找到問題的根源，及時(shí)采取有效方式去打開孩子的心結(jié)，重燃對學(xué)習(xí)的熱情。以上就是新起點(diǎn)厭學(xué)矯正學(xué)校對于孩子不想上學(xué)是什么原因的幾點(diǎn)看法，感謝閱讀！