小金是一位來自長沙的十七歲少年，在生活中，父母對他的關愛無微不至。然而，隨著小金進入青春期，他開始漸漸對父母的關愛變得冷漠，并開始叛逆起來。面對孩子親情冷漠的情況，小金的父母非常著急，他們不明白為什么自己的孩子會變得如此冷漠叛逆，在經過理性的思考，父母決定將小金送到小孩叛逆封閉式學校進行學習。

小金來到了小孩叛逆封閉式學校，發現這里是一個非常嚴格的地方，每天早上，他們被要求在規定的時間起床，按時完成各項任務。 一開始，小金對這樣的環境感到非常不適應，他感覺自己好像失去了自由，但是，他逐漸發現這所學校的老師們都非常熱情和耐心，他們不僅僅是簡單地教育孩子們要努力，更是幫助他們認識到自己的問題，并引導他們找到正確的解決方法。 

在小孩叛逆封閉式學校的日子里，小金漸漸開始反思自己的行為，他開始明白父母對他的關愛是無私的，而他卻把這份關愛視為理所當然。為了盡可能早的回歸正常生活，小金努力地按照學校規定的生活方式去改變自己，積極參加各項活動，努力學習，與同學們和諧相處；尊重老師，在遇到問題時主動尋求幫助。慢慢地，小金的性格也發生了轉變，他變得更加開朗、自信和有責任感。 

當順利從小孩叛逆封閉式學校畢業后，回到家中的小金真誠地向父母道歉，并在生活中珍惜和父母在一起的每一分每一秒。從此，小金一家的關系越來越好，小金也在父母的鼓勵和支持下在高考中獲得了一個不錯的成績。

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