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2024年8月8日，為促進青少年加強對傳統文化的了解，互相分享閱讀感悟，增進彼此之間的了解，初中生叛逆期教育學校在校內組織了一場讀書分享會，閱讀時學生們認真專注，分享時氛圍熱烈。
閱讀時間里，一本書，一支筆，一個筆記本就是一片天地，學生們圍坐一桌，各自讀著手中的書籍，專注于書中的一字一句，沉浸其中，現場安靜沉默，只余寫字的沙沙聲，鏡頭拉近，筆記上滿是學生們在閱讀中的感悟和思考。
分享正式開始，學生們輪流上前分享自己閱讀的書籍和不同的感想，或是對書中人物的想法，或是對描寫語言的評價，亦或是在閱讀過程中的所思所想，聽他人分享時，學生們有時點頭贊同，有時也陷入沉思。
經過此次分享會，孩子們對中華文化有了新的認識，在分享中吸收了他人的閱讀感受和觀點，有助于孩子增加見識，多角度思考事物，也有機會對同學進行了更多的了解，收獲頗豐。
初中生叛逆期教育學校組織讀書分享會不僅是讓學生們學習，也起到了讓叛逆的孩子沉下心，感受知識和自我的作用，在未來，會有更多種多樣形式的活動，幫助叛逆孩子們矯正行為，改變思想，提升自我。
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