孩子自卑是一種不健康的心理，通常表現(xiàn)為否定和貶低自己，從而抬高他人，影響了對(duì)自已正確、客觀的判斷，不能客觀地、正確地看待自己和周圍的人和事。那么當(dāng)孩子出現(xiàn)自卑問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)該如何去做呢？下面衡陽(yáng)心理學(xué)校教育的小編來(lái)談一下自己的看法吧！

首先，家長(zhǎng)需要尊重孩子。

衡陽(yáng)心理學(xué)校教育認(rèn)為家長(zhǎng)需要幫助孩子樹(shù)立自尊心。有的家長(zhǎng)在孩子做錯(cuò)事的時(shí)候嘲諷孩子，甚至打罵孩子，這樣的行為是很容易挫傷孩子自尊心的，當(dāng)孩子犯錯(cuò)了，家長(zhǎng)可以先換位思考，理解孩子犯錯(cuò)的可能原因，同時(shí)再適當(dāng)關(guān)心、體諒孩子，讓他不會(huì)因?yàn)樽鲥e(cuò)某事，就輕易地喪失自信，這樣才不會(huì)使孩子輕易喪失自信心。

其次，多給孩子對(duì)外交往的機(jī)會(huì)。

有些自卑的孩子一般比較孤僻，這個(gè)時(shí)候衡陽(yáng)心理學(xué)校教育建議家長(zhǎng)不妨就可以多給孩子提供一些外出與人接觸的機(jī)會(huì)，多引導(dǎo)孩子與其他朋友同學(xué)建立友好的人際關(guān)系。就比如說(shuō)讓孩子自己去買(mǎi)自己的學(xué)習(xí)用品；家里來(lái)客人了引導(dǎo)孩子出來(lái)與他們打招呼、交流；平時(shí)假期也可以帶孩子去游樂(lè)園之類的場(chǎng)所玩。

最后，鼓勵(lì)孩子去多與他人交往。

對(duì)于孩子自卑的問(wèn)題，衡陽(yáng)心理學(xué)校教育認(rèn)為家長(zhǎng)要采用循序漸進(jìn)的原則，不需要過(guò)分著急，慢慢引導(dǎo)孩子，讓孩子多與其他同學(xué)朋友，家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候只需要在旁邊，讓孩子知道還會(huì)有父母的支持與陪伴，就可以了，讓他有勇氣開(kāi)始建立自己的人際關(guān)系。

自卑感它是我們身體中很正常的一種情緒，家長(zhǎng)不必放大孩子的這種情緒，相反，要多帶孩子接觸人群，鼓勵(lì)孩子，讓他慢慢變得自信開(kāi)朗起來(lái)。以上就是衡陽(yáng)心理學(xué)校教育的建議，本文到此結(jié)束，如果您還有什么更好的理解和建議，歡迎隨時(shí)聯(lián)系我們的在線客服！