近年來,初中生早戀傾向越來越嚴重,很多家長也是非常苦惱,不知道應該如何教育孩子。下面我們就來談談中學生孩子早戀,為家長解答難題。
對于中學生早戀,大家也是議論紛紛,也是持不同的意見。下面我們就主要來看看學生、老師、專家這三個群體對于這一話題的看法。
1、老師群體
青少年是早晨八九點鐘的太陽,是祖國的花朵和未來。隨著應試教育壓力大,學生學業負擔得嚴重,一些學生在學校跟不上課,思想波動性很大,不利于孩子的學習。
2、家長群體
在中學階段,學生的主要工作就是要集中精力好好學習。如果早戀的話,就會把精力用到異性身上。一旦早戀勢不可擋,直接影響學生的學習,甚至毀了一生。
3、專家群體
對于早戀這一話題,很多教育專家紛紛認為早戀現象是正常的,不值得大驚小怪。在他們看來早戀無非是友誼發展的產物,是中學生心理成熟的趨向,也可以說是人生的必然。
任何事物都是有緣由的,早戀當然也是如此。孩子之所以會早戀,往往是因為在很多因素下導致的,家長們需要對這些原因有深入的了解。
1、初中生身體的成長和性的成熟帶來的性意識的萌發
這個階段的學生對性的問題感到特別新鮮和好奇,并開始對異性產生興趣,渴望并愿意接觸異性,并會把這種渴望付諸為行動,從而出現戀愛行為。
2、受到周圍環境的影響
因為所在的環境里大多數人都談戀愛,如果自己不那樣做就會變成異類,這時候就會出現模仿性質和從眾性質的戀愛行為。而另一種情況則是所在的環境強烈反對戀愛行為,初中生為了和成年人對抗所進行的一種逆反性的戀愛行為。
3、受到社會不良因素的影響
由于電影、電視、書籍和網絡等傳播媒體的影響,初中生很早就開始接觸一些情情愛愛的東西,對于媒體上所描述的成年人的情感他們雖然似懂非懂,但是那些海誓山盟、花前月下的所謂轟轟烈烈的愛情卻深深地“感染”了他們,使他們過早地涉足了他們本不應涉足的東西。
對于早戀,家長要講究教育方法,需要學會運用恰當的方式去解決它,并且盡量做到盡善盡美,避免對孩子帶來的傷害。
1、順其自然
讓孩子把早戀對象帶回家,見個面,吃個飯,聊一聊,當朋友相處。既可以繼續觀察,也可以加強監管,是一個好辦法。
當然,這適用于比較開明的家庭,和一些對孩子要求比較佛系的家長。我有一個朋友,孩子上的是專升本,就用的這種方式,孩子和雙方父母處得都很自然。兩年后,孩子們自然分開了。
2、借力打力
如果確實對方小孩有問題,可以和自己孩子談,告知你的意見,希望你的愛能讓孩子理性起來。或者請求孩子暫停半年。半年后局勢就不一樣了。或者約對方父母,明確告知你反對的態度,希望對方父母能勸說自己的孩子。
3、易子而教
易子而教,請教專業人士,或者孩子比較信任的親戚,跟孩子好好聊一聊。專業人士從不同的視角出發,可以給孩子傳遞更多的解決問題的“鑰匙”。
4、轉移注意力
有時,可以用戶外活動或孩子感興趣的事情,來引誘孩子,轉移注意力。平時,也要多關愛孩子,和孩子多溝通,幫助孩子疏導學習壓力。因為早戀也可能是在家庭中,缺少溝通,缺乏情感交流造成的。
5、堅守底線
千萬不要用打罵或者威脅話語,甚至一些極端手段,傷了孩子自尊心,傷了親子感情,得不償失。這就完全違背了家長的本來目的吧?有時棒打鴛鴦,越打越緊。所以,家長要告訴自己,千萬不要把牌打爛喔!
對于早戀,家長們必須要引起重視,要當做重點教育問題來解決,且要通過正確的方式來引導孩子,讓他們重新聚焦在學習和生活上,成為一個更優秀的人。以上就是關于中學生孩子早戀的建議,感謝閱讀!