家長發現孩子有同性戀傾向，表示非常的煩惱，不知道應該該怎么做？且聽叛逆管教封閉式學校，給您稍作科普，希望對您有所幫助。

1.了解同性戀這個群體

同性戀在學術界被定義為一種對同性產生情感、愛情或性的吸引的傾向。1990年世界衛生組織將同性戀從精神疾病中刪除，標志同性戀受到了心理學界的認可。目前全球大概有27個國家認可同性婚姻，并受到法律的保護。

2.了解同性傾向的形成

叛逆管教封閉式學校認為，同性傾向的形成有兩方面的因素，一方面與遺傳因素有關，如基因變異，性染色體異常等等，這些因素都有可能使個體出現同性傾向。另一方面與周圍環境有關，受網絡環境的影響，“同性戀”“雙性戀”等詞語進入大眾的視野，越來越多的人開始認可這種關系，且大多數都是年輕人。青少年接受新事物快，因此現在越來越多的青少年也出現了同性或者雙性的傾向。

3.對孩子加以科學引導

正確的引導方式對于孩子同性戀的轉變非常重要。針對受到互聯網的影響而產生的同性傾向，叛逆管教封閉式學校建議家長要仔細與孩子進行溝通交流，幫助孩子正確的認識同性戀這個群體，認清自己的性取向，確保不是跟風或者是模仿。如果覺得孩子確實是有這方面的性取向，可以帶領孩子去醫院心理科進行咨詢，進行心理輔導或者治療。當然治療的目的不是為了改變孩子的性取向，更多的是讓孩子認清自己的性取向，并正確的看待自己的性取向,從而不會影響正常的學習和生活。

以上就是新起點對于孩子有同性戀傾向的看法，希望對各位家長有所幫助，感謝閱讀。