青春期閉鎖心理是青春期的孩子們所特有的一種心理狀態(tài),也是很多青春期孩子的家長(zhǎng)們非常關(guān)心的一個(gè)問題。下面為大家解答孩子封閉自己的表現(xiàn)這個(gè)話題吧。

　　孩子封閉自己的表現(xiàn)

　　1、自我封閉。在強(qiáng)勢(shì)父母的控制和一再打壓之下，孩子從小就沒有很好地表達(dá)自己的想法的機(jī)會(huì)，孩子也深知，就算和父母說了，父母也聽不進(jìn)去，還不如不說。

　　久而久之，孩子就變得自我封閉起來，不愿與外界的人交流，只沉浸在自己的小世界里，把自己封閉起來。

　　2、木訥寡言。在封閉自己的時(shí)候，就注定他們與外界的交流會(huì)很少，從小沒有機(jī)會(huì)鍛煉自己的語言表達(dá)能力，對(duì)一切事物都失去了興趣，只是一味地承受父母的安排。最終就表現(xiàn)出木納寡言的性格。這種性格會(huì)讓孩子的身上缺少一種樂觀向上的生機(jī)，給人一種死氣沉沉的感覺。

　　3、沒有主見。同時(shí)，因?yàn)楦改傅膹?qiáng)勢(shì)控制，他們很難做出有自己想法的選擇。在長(zhǎng)期的控制下，他們會(huì)逐漸喪失自我判斷能力與自我選擇能力，

　　這種能力的喪失，就是我們俗話說得沒有主見。當(dāng)這種孩子長(zhǎng)大后碰到需要自己獨(dú)立做主的事情時(shí)，都會(huì)顯得特別焦慮，特別猶豫不決。

　　孩子封閉自己家長(zhǎng)怎么辦

　　1、在平常的生活中，父母要將孩子和自己放在一個(gè)平等的位置上，學(xué)會(huì)傾聽孩子的想法。和孩子處在一個(gè)平等的位置上時(shí)，

　　有助于我們摒棄“我說的一切都是對(duì)的，你就得聽我的”的錯(cuò)誤想法。我們和孩子不是凌駕與被凌駕的關(guān)系，而是互相幫助的關(guān)系。

　　只有學(xué)會(huì)傾聽，父母才能在傾聽的過程中，及時(shí)地了解到孩子的需求，然后在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予恰當(dāng)?shù)臐M足。

　　也能對(duì)孩子在某一個(gè)階段出現(xiàn)的一些思想上的偏差給予指正。同時(shí)也能發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)和孩子之間的矛盾，及時(shí)的去解決它，避免釀成大錯(cuò)。

　　2、家庭氛圍的培養(yǎng)。看到那些和孩子在公園一起玩耍的家庭，總會(huì)給我們一種特別溫馨的感覺，也讓我們特別羨慕。

　　在這種家庭氛圍下成長(zhǎng)的孩子想必是一個(gè)積極樂觀，身心健康的人。而這種氛圍的培養(yǎng)就需要父母在孩子的成長(zhǎng)過程中，

　　多和孩子做一些互動(dòng)親子游戲，構(gòu)建一個(gè)輕松活潑的家庭氛圍。父母可以和孩子一起做一些手工，或者讓孩子做一些力所能及的家務(wù)活，

　　讓大家融入到一個(gè)集體中。當(dāng)我們和孩子構(gòu)建起一種集體意識(shí)的時(shí)候，就會(huì)有一種團(tuán)結(jié)一心的力量幫助我們的小家伙快快成長(zhǎng)。有了輕松的家庭氛圍，孩子也會(huì)樂于和父母溝通，然后在溝通的過程中，大家一起成長(zhǎng)。

　　父母帶給我們的一些傷害已經(jīng)不可避免，但成年的我們可以讓我們的孩子避免這些傷害，這就需要父母學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子。以上內(nèi)容就是孩子封閉自己的表現(xiàn)的話題，謝謝您的閱讀。