成績下降，孩子會覺得自己在做一件不擅長的事，周邊的鼓勵最多能夠幫助孩子去決定嘗試，但最終的堅持還要靠孩子自己。下面為大家解答15歲孩子成績下降這個話題吧。

　　15歲孩子成績下降

　　1、我們家長要做的就是幫助孩子進步，讓他獲得進步，哪怕點滴的榮譽對孩子來說都是巨大的推動。

　　大多數(shù)情況下學(xué)習(xí)成績不好的孩子更加聰明，他們精力旺盛，頭腦靈活，只是他們并未將精力用在專注于學(xué)習(xí)上而已，只要找到癥結(jié)所在，家長正確引領(lǐng)，孩子回歸正途，集中精力，學(xué)習(xí)便會突飛猛進。

　　2、通常成績不好的孩子有以下幾個特點：缺乏良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣、毫無計劃性；任何事物全靠家長督促包辦，

　　缺乏自我管理能力；精力不容易集中，學(xué)習(xí)缺乏專注度；反感家長關(guān)注自己的成績。而成績優(yōu)異的孩子往往，

　　能制定嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)計劃、擁有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣；自理能力超強，辦事條理性強；學(xué)習(xí)專注度高，目標(biāo)性強；能與老師和家長坐下來理性分析成績，并堅持階段性匯總。

　　3、學(xué)習(xí)絕非一日之功，成績也不能一蹴而就，不解決細(xì)節(jié)問題，孩子學(xué)習(xí)很難得到改觀，成績不好，就會本能的回避，成為惡性循環(huán)。所以，家長們首先要放下焦慮，先從細(xì)節(jié)入手培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　15歲孩子成績下降家長怎么辦

　　1、首先，要讓孩子學(xué)會正確的學(xué)習(xí)方法，抓住課堂每一分鐘，有些孩子看似很認(rèn)真，筆記也記的很詳細(xì)，整理的也很細(xì)致，但做題還是不會，

　　他們的問題就在于上課的時候只知道全神貫注的抄筆記，思維并未跟著老師走，忽略了解題方法和過程，所以筆記再全也沒有用。

　　針對這種孩子，家長一定要引導(dǎo)孩子，上課全神貫注聽講，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，上課就是學(xué)、復(fù)習(xí)溫習(xí)是課后的事，重點部分老師會強調(diào)，該記的地方老師會提醒。

　　2、一開始的計劃不要太繁雜，針對每天作業(yè)就可以，作業(yè)前根據(jù)各科作業(yè)量分別預(yù)計用時，并根據(jù)習(xí)慣合理排序，

　　寫作業(yè)之前先用十分鐘瀏覽筆記。對于缺乏時間觀念的孩子，可以用定時器給予兩次提示，一次為時間過半，

　　另一次為結(jié)束時間，并加以記錄。遇到不會的難題可以跳過，繼續(xù)往下寫，不要在一道題上糾結(jié)浪費過多的時間。

　　家長可以適當(dāng)給予物質(zhì)激勵，因為初期的成績進步很難，并且進步也不會很明顯，但這個時期的堅持對孩子又尤為非常重要，所以，家長一定不能急于求成。以上內(nèi)容就是15歲孩子成績下降話題，謝謝您的閱讀。