官方老師
2022-05-16TA幫助家長(zhǎng)解決了 條親子問(wèn)題
孩子19歲了,正是青春期的年紀(jì),如果強(qiáng)制不讓玩手機(jī)必然會(huì)適得其反,我的建議是從家長(zhǎng)做起,自己減少玩手機(jī)的時(shí)間,多陪陪孩子,做好榜樣。下面為大家解答19歲孩子玩手機(jī)不溝通這個(gè)話題吧。
1、同樣,作為一個(gè)孩子的家長(zhǎng),你的兒子19歲了天天玩手機(jī),你是否問(wèn)過(guò)自己,和他好好溝通了沒(méi)有,不是以家長(zhǎng)的身份,是以朋友的角度去了解他為什么玩手機(jī),是因?yàn)槭謾C(jī)的游戲還是青春懵懂喜歡網(wǎng)聊。
2、在決定給孩子使用手機(jī)的時(shí)候,要先和孩子做一些約定,比如說(shuō)每天或者每周玩手機(jī)的時(shí)間大概是多少,在什么情況下可以玩手機(jī),而其他的時(shí)間由父母來(lái)保管手機(jī),如果做不到的話要怎么辦,這個(gè)也要事先商量好。
3、19歲了,已經(jīng)是成年人了,他應(yīng)該有自己的想法。作為家長(zhǎng),我們應(yīng)該想法去就是了解孩子他為什么會(huì)這樣對(duì)嗎?
而不是一天到晚的啊,就是罵呀打呀,那樣適得其反知道嗎?或者是在那嘮嘮叨叨的說(shuō)啊,他應(yīng)該干什么應(yīng)該干什么啊,還不應(yīng)該干什么啊?這樣都不行,我們應(yīng)該去好好的從內(nèi)心深處去了解她。
1、首先做家長(zhǎng)的是不是也這樣,有沒(méi)有給孩子樹(shù)立良好的榜樣,是不是在他年幼時(shí)就沒(méi)有給他樹(shù)立正確的價(jià)值觀,雖然他現(xiàn)在十九歲了,但是家庭環(huán)境的熏陶還是很重要的。
2、作為家長(zhǎng)要明白孩子的想法,要多多和他溝通,他現(xiàn)在的年紀(jì)肯定是有自己的想法,但礙于其他一些因素,不愿意和大人們說(shuō)。
孩子是不是內(nèi)心很空虛,沒(méi)有其他比較健康的娛樂(lè)項(xiàng)目供他選擇,在加上平時(shí)家長(zhǎng)的工作繁忙,無(wú)暇顧及,更造就了孩子的內(nèi)心空虛,無(wú)人引導(dǎo),只能從網(wǎng)絡(luò)是尋找慰藉。
3、建議家長(zhǎng)們可以先和孩子談?wù)勑模私獗舜?,然后慢慢培養(yǎng)孩子的健康項(xiàng)目,比如跑步、健身,現(xiàn)在馬拉松比較流行,
可以給他報(bào)個(gè)名,不為了拿名次,就為了參與其中尋找快感,還可以教他彈吉他等音樂(lè)方面的,年輕人都喜歡,可以嘗試。
一定要引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)動(dòng)力,改善注意力,改善居家環(huán)境,改善親子關(guān)系,改善師生關(guān)系等,只要孩子找回學(xué)習(xí)的自信心,提升學(xué)習(xí)成績(jī)找到成就感,那孩子就不會(huì)再沉迷網(wǎng)癮了。以上內(nèi)容就是19歲孩子玩手機(jī)不溝通話題,謝謝您的閱讀。