官方老師
2022-06-29TA幫助家長解決了 條親子問題
主動學習永遠比被動學習要好。當老師講的內容孩子不能很好的理解,跟不上教學節奏時,這時需要給孩子請家教,有效提高孩子知識點的不足之處。下面為大家解答孩子不寫作業可以打嗎這個話題吧。
1、有些孩子玩心比較重,放學回家后,就光想著玩了,如果沒有家長監督,甚至會玩到臨睡前,才想起有作業沒有完成。
這時再開始抓緊時間寫,作業質量可想而知,而更過分的一些孩子會出現抄作業的情況。這種情況,是一定需要家長來進行監督提醒的。
2、家長可能會說,孩子放學,我們還沒下班到家,怎么監督呢?其實家長完全可以和孩子做好約定。比如和孩子說好,爸爸媽媽下班回家后,
是會檢查作業的,要求完成多少比例的作業,或者說要求完成語文哪些作業,數學哪些作業,一定要做到量化,就像我們成年人在工作中的量化要求一樣。
3、有些孩子不怕家長但怕老師。規定好睡覺時間,到點必須休息,作業沒做完也要睡覺,至于去學校會被老師批評,這是孩子自己造成的,所以責任也應該由他來承擔,從小就灌輸,自己做的事情自己承擔責任。
1、當然前提是作業量的確是不大,大部分的孩子都能在8點或9點之前完成。就我了解,小學階段有些學習優秀的孩子,有的在學校就完成了所有作業,有的6點之前完成。孩子怕被老師批評,自然就會抓緊時間做作業。
2、家長以身作則。孩子做作業時,不要看電視,玩手機。看書,工作等都可以,給孩子一種爸爸媽媽也很認真的在做事或學習的一種氛圍。孩子自然就會去完成屬于自己的任務。
3、孩子的作業不僅屬于教育問題,同時也反應了孩子與父母之間的情感溝通問題。父母是否真的了解孩子,
孩子是否把父母作為朋友,孩子是否愿意把心里話講給你聽,再這樣的基礎上,孩子才能從心底佩服你,愿意聽你的勸解。
家長們要根據孩子的個性找到孩子的興趣所在,然后在興趣和學習之間找到一個橋梁。以上內容就是孩子不寫作業可以打嗎話題,謝謝您的閱讀。
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