縮短單次的學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)時間過長不但會影響學(xué)習(xí)效率，還會影響孩子休息和娛樂的時間，這樣會引起孩子的逆反心理，不愛寫作業(yè)。下面為大家解答孩子不做作業(yè)怎么管教這個話題吧。

　　孩子不做作業(yè)怎么管教

　　1、家長應(yīng)該自我審視孩子寫作業(yè)時自己在做什么?如果家長自己有看書學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，那么孩子也會受到熏陶。其次，如果家長能在一定時期內(nèi)陪伴孩子共同學(xué)習(xí)，無疑對孩子學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)大有益處。

　　2、在這個時期孩子的年齡不是很大，所以要開發(fā)出孩子對學(xué)習(xí)的一些興趣，即使是家長通過責(zé)罵，

　　3、讓孩子勉強(qiáng)的坐在書桌面前，這時候作業(yè)的質(zhì)量也不是很高，要通過正確的引導(dǎo)，讓孩子從此愛上學(xué)習(xí)，家長可以起到榜樣的力量，在這個期間不玩手機(jī)，不看電視，陪在孩子的身邊安靜的看書。

　　4、不要讓孩子養(yǎng)成邊看電視邊寫作業(yè)的壞毛病，讓孩子把全部心思放到作業(yè)上，并且找出非常科學(xué)的方法，解出那些正確的答案，當(dāng)孩子取得了一點(diǎn)進(jìn)步之后，家長就要馬上的進(jìn)行鼓勵，遇到挫折之后也不要一味的批評。

　　孩子不做作業(yè)家長怎么管教

　　1、鼓勵法！內(nèi)容要具體！比如在一次作業(yè)中，如果孩子確實(shí)有進(jìn)步，我們可以表揚(yáng)他說："這次作業(yè)寫的不錯，跟前面的作業(yè)相比，無論是準(zhǔn)確率還是書寫認(rèn)真度上都有進(jìn)步，希望你繼續(xù)保持，

　　2、期待你下次準(zhǔn)確率更高，書寫更工整！加油！"如果孩子作業(yè)確實(shí)寫的不好，我們可以這樣做："你這次的作業(yè)，首先整體上看上去，書寫不夠工整，可以看出你在寫作業(yè)的時候不夠用心，出錯率較高，

　　3、是不會呢還是沒有用心呢？"若只是寫的不夠工整，我們可以從他的作業(yè)中寫的稍好的地方給他畫出來，并告訴他說:"這幾個字或這一行，寫的就很好，你現(xiàn)在，像這樣寫，再把作業(yè)寫一遍，

　　4、拿來咱們再看看，看看究竟能不能寫好！我相信，一定能寫好！"若是錯誤率較高，應(yīng)該是孩子就沒有掌握知識點(diǎn)，要及時給孩子補(bǔ)缺！

　　相信每一個孩子都會在某一天，閃爍出屬于自己的光芒！以上內(nèi)容就是孩子不做作業(yè)怎么管教話題，謝謝您的閱讀。