官方老師
2022-07-21TA幫助家長解決了 條親子問題
聊天時,說話要“轉(zhuǎn)個彎”。父母“單刀直入”地問孩子聽課情況,不少孩子是比較抵觸的,特別是成績差些、上課跟不上老師講課速度的孩子。下面為大家解答孩子就是不愿意寫作業(yè)這個話題吧。
1、想知道孩子上課有沒有認(rèn)真聽,父母就不要這樣問他:“上數(shù)學(xué)課,你聽懂了沒?”而應(yīng)該這樣問他:“孩子,你覺得你們數(shù)學(xué)老師今天的課講得怎么樣啊?”或者“聽說你們數(shù)學(xué)老師很厲害,他今天的課也很容易聽懂嗎?”
2、孩子不愿意做作業(yè),可能是作業(yè)太難或量太多,導(dǎo)致孩子休息半個鐘后還想休息,再休息之后還是想休息,就是不愿意寫作業(yè)。面對這種情況,父母不妨試著先查看孩子的作業(yè)量,了解大致難度,
3、然后挑出一樣比較簡單的,比如:抄單詞、生字詞,做基礎(chǔ)運算等,讓孩子先去做。至于剩下較難的作業(yè),就讓孩子晚上再做。這樣,孩子才會更愿意寫作業(yè),同時讓孩子得到適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?/p>
1、有些孩子在寫簡單作業(yè)時,可能會有聽音樂的要求。父母不要擔(dān)心孩子不能寫好作業(yè)而拒絕他的要求,因為寫簡單的作業(yè),孩子不需要耗費太多的精力,對于同時寫作業(yè)、聽歌他還是“游刃有余”的。而且,音樂有助于放松大腦,對孩子晚上完成較高難度的作業(yè)有很大的幫助。
2、假如孩子還是不聽,完全我行我素,建議就讓孩子按原來習(xí)慣不寫作業(yè)純看電視來一會,第二天到學(xué)校后,
不完成作業(yè)肯定要挨批,這時您要要和老師一個陣線,對孩子進行批評,讓孩子自己為不寫作業(yè)的行為負(fù)責(zé)!
3、總之,對孩子這一點一定要以談話為主,不可以訴諸暴力,那樣對解決問題無濟于事。用心和孩子交流,讓孩子明白事情的重要性。
4、最開始家里老人家不習(xí)慣,他們無聊的時候沒電視消遣,后來發(fā)現(xiàn)孩子也沒看電視的習(xí)慣而且我們家晚上的重點都在閱讀和孩子學(xué)習(xí)上時,他們也自覺避開孩子在家的時間,白天才看。
當(dāng)然,留開半小時吃飯和半小時洗澡是必要的,其他事情都優(yōu)先讓步給孩子的作業(yè)。以上內(nèi)容就是孩子就是不愿意寫作業(yè)話題,謝謝您的閱讀。