高一的孩子剛剛進(jìn)入高中，是學(xué)業(yè)打基礎(chǔ)的關(guān)鍵階段，一旦沉迷手機(jī)，對(duì)學(xué)業(yè)的荒廢得不償失，那么我們就來(lái)聊聊高一孩子沉迷手機(jī)怎么辦。

　　高一孩子沉迷手機(jī)怎么辦

　　1、主動(dòng)和學(xué)生溝通一下，看看孩子對(duì)目前狀況的感受，覺得手機(jī)是什么樣的，覺得學(xué)習(xí)應(yīng)

　　該是什么狀態(tài)等等。了解高一學(xué)生的心理需求，才能找到更好的方式去應(yīng)對(duì)沉迷手機(jī)這

　　件事情。

　　2、讓孩子和學(xué)習(xí)好的孩子成為好朋友，近朱者赤近墨者黑，學(xué)習(xí)是可以感染的，當(dāng)然，需

　　要找那種意志堅(jiān)定的孩子，不然很容易被沉迷手機(jī)的學(xué)生所影響。

　　3、給孩子制定計(jì)劃和方案，并且設(shè)計(jì)好獎(jiǎng)懲制度。高一學(xué)生有自己的想法，沉迷手機(jī)的時(shí)

　　候，不要著急批評(píng)，也不要徹底把手機(jī)沒(méi)收，先給他設(shè)計(jì)一些計(jì)劃和方案，得到他的認(rèn)可后再給孩子表明獎(jiǎng)懲制度，然后督促孩子改變。

　　4、和孩子講道理，說(shuō)明沉迷手機(jī)的危害。

       并且以身作則，不管是父親還是母親，在遇到孩子沉迷手機(jī)的時(shí)候，需要和他們講一下道理，并且給孩子起到表率作用。

　　5、正確引導(dǎo)孩子，不管是用講故事的方法還是用贊美鼓勵(lì)的方法，總之要讓孩子自己意識(shí)到沉迷手機(jī)的危害，并且要及時(shí)培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

　　6、不要打罵孩子。不管是沉迷手機(jī)還是有其他方面的問(wèn)題，對(duì)于高一學(xué)生而言，作為家長(zhǎng)

都需要平和一些對(duì)待，可以嚴(yán)肅批評(píng)，但不能打罵。

　　高一孩子沉迷手機(jī)怎么處理比較好

　　一、合理地玩手機(jī)

　　高中的學(xué)習(xí)壓力非常大，有時(shí)候也需要玩玩手機(jī)放松一下，但是不能沉迷手機(jī)，這就需要家長(zhǎng)對(duì)孩子的手機(jī)進(jìn)行管理，防止孩子沉迷手機(jī)，這樣既不影響孩子學(xué)習(xí)也不耽誤孩子玩手機(jī)，兩全其美。

　　二、告訴孩子玩手機(jī)的危害

　　在對(duì)孩子進(jìn)行教育引導(dǎo)時(shí)，可以引用社會(huì)典型事例予以警示教育。社會(huì)上有很多因?yàn)橥媸謾C(jī)而迷失自我的事情發(fā)生，可以把這些由于玩手機(jī)造成的不良事件整理出來(lái)，讓孩子自己多看一看。因?yàn)榈搅顺踔须A段的孩子，已經(jīng)有了自己的初步判斷能力，可以讓其正確面對(duì)一件事情的好與壞。

　　三、家長(zhǎng)要給孩子做榜樣

　　孩子的模仿力很強(qiáng)，對(duì)新鮮的東西也充滿好奇心，總想一試身手。許多孩子是從父母那里知道手機(jī)游戲的，每天看到家長(zhǎng)沒(méi)事就拿出手機(jī)按兩下，覺得很有意思，便開始效仿，時(shí)間久了就形成一種習(xí)慣，最后達(dá)到了癡迷的狀態(tài)。

       這種情況就需要家長(zhǎng)給孩子做榜樣，在孩子面前盡量不玩或者少玩手機(jī)游戲，多陪陪孩子，引導(dǎo)孩子做一些有意義的事。

　　高一的孩子對(duì)自己的行為已經(jīng)有了處事判斷，對(duì)于孰是孰非已經(jīng)可以正確的分辨。家長(zhǎng)要做的就是正確引導(dǎo)和積極勸導(dǎo)。以上就是關(guān)于高一孩子沉迷手機(jī)怎么辦的一些看法，感謝閱讀！