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2022-09-12TA幫助家長解決了 條親子問題
隨著孩子青春期的顯著出現(xiàn)以及身體的發(fā)育,孩子生理和心理上都會發(fā)生變化,家長的正確引導(dǎo)顯得尤其重要。接下來為大家解答五六年級學(xué)生早戀家長該怎么辦。
家長在孩子出現(xiàn)早戀時,不應(yīng)該把孩子的戀情當(dāng)做洪水猛獸,而是做孩子的良師益友,這時家長最重要的是獲取孩子的信任。
1、努力把家庭營造成一個溫馨、和睦的樂園,讓孩子有安全感。發(fā)現(xiàn)孩子早戀,要分析原因,對癥解決。是同學(xué)們起哄造成的所謂“事實(shí)”?還是一時感情沖動?是青春期的困惑還是學(xué)習(xí)過于緊張?總之,需要做細(xì)致的調(diào)查和耐心的思想轉(zhuǎn)化工作。
2、積極與孩子進(jìn)行情感交流。不要一開口就問學(xué)習(xí)如何?成績?nèi)绾?名次如何?可以從生活的其它方面,從孩子感興趣的話題人手。交流要講藝術(shù),靜下心來好好思考,找到解決方法,獲得理想的教育效果。
3、孩子在成長過程中難免遇到困惑。譬如,家長期盼孩子成績優(yōu)秀,孩子卻不理想;學(xué)校反對早戀,孩子偏陷入戀情;孩子違反紀(jì)律,遭到嚴(yán)厲批評……這些矛盾沖突會使孩子受到壓抑,要及時幫他們從思想上提高認(rèn)識。
孩子還在小學(xué)階段就出現(xiàn)早戀情況,這讓家長覺得孩子對自己不負(fù)責(zé),學(xué)壞了,其實(shí)孩子早戀的背后是有很多原因的。下面向大家介紹五六年級學(xué)生早戀的原因。
1、孩子出現(xiàn)相似早戀現(xiàn)象,其實(shí)就是彼此在一起有好感、憧憬感。在一起很自然地有說有笑,不一定就是戀愛的開始,家長不要過于夸大和給孩子扣上早戀的帽子。
2、生理發(fā)育的自然結(jié)果。
孩子的年齡長到一定階段,隨著第二性征的漸次出現(xiàn),體內(nèi)荷爾蒙的增高,不論男孩女孩,此時都自然而然地對異性產(chǎn)生了好感、好奇,這也許是回歸了自然的本性,他們還是能理性對待的。
3、環(huán)境文化的熏陶。
孩子早戀與我們孩子的生活環(huán)境、文化環(huán)境有關(guān)。比如說,我們總以為孩子還小,平時大人夫妻之間說話做事可能會出現(xiàn),過于親密而忽略了孩子的認(rèn)知。
加之,有些影視作品,描寫的愛情劇過于夸張,還有好多文人墨客,把愛情贊美得如詩如畫,讓我們剛?cè)胧赖暮⒆渝e認(rèn)為,他們之間懵懵懂懂的好感就是無比純潔、高貴和神圣的愛情。
4、如果孩子是有早戀傾向,代表他只是對異性產(chǎn)生好奇,有好感,這是一件正常的事,這是進(jìn)入青春期的孩子對異性產(chǎn)生的一種情感發(fā)育表現(xiàn),如果家長知道孩子有感興趣的異性,或者和異性走的比較近時,不必過于擔(dān)心,這是成長中難免會經(jīng)歷的事。如果家長因?yàn)閾?dān)心孩子早戀,就不讓孩子和任何異性接觸,反而容易出現(xiàn)問題。
5、家長可以適當(dāng)給孩子一些空間,孩子到了青春期以后會更加注重自己的隱私,如果你想知道孩子對感情的態(tài)度,不妨可以直接去和孩子溝通,站在朋友的角度上去對待孩子,更能了解孩子的真實(shí)想法。
只要我們在這基礎(chǔ)上對孩子加以引導(dǎo)就可以了,有的時候孩子出現(xiàn)早戀傾向也能幫助他進(jìn)步、提高他的學(xué)習(xí)成績,比方說他仰慕的那個人在班里學(xué)習(xí)成績很好,那么我們就可以去鼓勵孩子朝這個人的方向前進(jìn),正確利用孩子的早戀傾向幫助孩子成長,利用和孩子溝通的機(jī)會幫助孩子樹立正確的愛情觀念。
6、如果孩子已經(jīng)確定開始早戀了,家長也不必過于惶恐,我們要知道,早戀并不是洪水猛獸,就一定會傷害孩子,只要家長做好正確的引導(dǎo),就能避免影響孩子的成長。
有的孩子之所以會選擇早戀有一部分原因是因?yàn)槿鄙偌彝サ年P(guān)愛,才會通過其他地方來獲取。家長不妨可以先反思一下自己是不是平時較少關(guān)注孩子,沒有多去陪伴孩子,才造成孩子缺愛的呢?
發(fā)生孩子早戀的情況,對此,家長要明白,開明的父母不代表什么都隨著孩子的主意去做事。你需要給孩子正面的引導(dǎo),首先應(yīng)該要肯定孩子的情感,不要立馬指責(zé)與否定,不然可能會適得其反,引起孩子的逆反心理;其次再和孩子共同面對這個問題,了解他真的需要的是什么;后才是引導(dǎo)孩子,建立孩子正確的愛情觀。
學(xué)生早戀是很普遍的現(xiàn)象,有的是為了尋找精神依托,有的是受某些愛情小說和影視作品影響,很多家長不知所措,接下來為大家解答小學(xué)五六年級學(xué)生早戀怎么辦。
1、不可一刀切斷
很多家長在知道孩子早戀之后,都會第一時間將其情絲斬?cái)啵獠恢@樣的做法之后讓他產(chǎn)生極端的行為。因?yàn)樵鐟偈且环N很正常的行為,這一點(diǎn)是需要從我們的認(rèn)知力加以改正的,它就像是我們臉上的青春痘,到了該有的年紀(jì)就會長出來。
而這種朦朧的情感,大都發(fā)生在中學(xué)時期,這一時期的孩子會格外的叛逆,一旦家長采用極端的方式去處理他早戀的事情,很容易讓他產(chǎn)生極端的行為。因此,在孩子“情竇初開”的年紀(jì)里,家長們要手下留情。
2、加強(qiáng)青春期教育
大多數(shù)家長都是從很保守的年代過來的,所以在自己的意識里面,就很排斥跟娃講這方面的內(nèi)容。殊不知,家長的排斥和不以為意,很容易讓娃形成一個錯誤的戀愛觀。因此,家長在面對早戀這件事時,首先要擺正自己的觀點(diǎn),加強(qiáng)青春期對娃的教育,幫他養(yǎng)成一個健康的戀愛觀,這樣才不至于“釀成大禍”。
當(dāng)然了,青春期的教育內(nèi)容,理應(yīng)包括性生理、性心理以及性道德這三方面,家長適時、適度、適當(dāng)?shù)亻_展一些聊天活動,不僅能讓娃客觀的對待自己身體生理變化,還能讓他的心理變得健康,能夠?qū)W會自愛、自重。
3、加強(qiáng)性教育
大多數(shù)家長在都覺得很難跟孩子談?wù)摗靶浴痹掝},覺得這個話題很讓人難以啟齒,因此,雙方在這個話題上都會避而不談。雙方的溝通減少了,那青春期的娃就會對“性”有一些沖動意識。
家長再不加以引導(dǎo),孩子就會通過其他方式來獲得必要的性知識,這樣往往會誤導(dǎo)他對異性和性的認(rèn)知。所以,家長要坦誠的跟娃講述一些必要的性知識,這樣才能提高他的保護(hù)意識,從而避免一些“危險”。
關(guān)于五六年級學(xué)生早戀家長該怎么辦的話題就到這里結(jié)束了,家長朋友們更應(yīng)該注重孩子早戀背后的原因,然后掌握正確引導(dǎo)孩子的方法,動之以情,曉之以理地向孩子說明情況。謝謝閱讀!