很多孩子之所以會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)心理，是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上產(chǎn)生了強(qiáng)烈的挫敗感，他們達(dá)不到父母的期待和要求會(huì)被責(zé)罵，在學(xué)校聽(tīng)不懂、學(xué)不會(huì)，自身也沒(méi)有合適的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)上舉步維艱。接下來(lái)，新起點(diǎn)教育專門(mén)學(xué)校，即厭學(xué)孩子專門(mén)學(xué)校就來(lái)詳細(xì)談?wù)剬?duì)于孩子厭學(xué)的相關(guān)建議，一起來(lái)看看吧。

　　1.關(guān)心孩子的厭學(xué)情緒，接納孩子厭學(xué)的原因。首先從情緒上理解、關(guān)心孩子，和孩子站在一邊，共同面對(duì)厭學(xué)的問(wèn)題；不要因?yàn)楹⒆訁拰W(xué)去指責(zé)他。孩子厭學(xué)是多種因素導(dǎo)致的，可能是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣；可能是因?yàn)樵趯W(xué)校遇到一些事情，給心靈造成了不好的影響；也可能是通過(guò)厭學(xué)和父母對(duì)抗，引起關(guān)注等。

　　2、定期與孩子溝通，把握孩子思想動(dòng)向。若發(fā)現(xiàn)不良思想苗頭，家長(zhǎng)親自或請(qǐng)老師協(xié)助，及時(shí)談心，做好思想工作，決不輕易放棄。相信自己的孩子，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)或有點(diǎn)進(jìn)步，務(wù)必多鼓勵(lì)，讓他改正錯(cuò)誤，帶著成就感，再投入學(xué)習(xí)中。

　　3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，生成原動(dòng)力。家庭要有學(xué)習(xí)氛圍，家長(zhǎng)帶頭學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)當(dāng)著孩子面玩游戲打麻將等，孩子心理失衡，也不會(huì)去讀書(shū)學(xué)習(xí)的。

　　4、培養(yǎng)吃苦耐勞和堅(jiān)韌不撥的意志和責(zé)任意識(shí)。家長(zhǎng)有意識(shí)讓孩子吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)累，遭遇些挫折，在家里干些力所能及的家務(wù)，學(xué)會(huì)照顧家人等。這樣，學(xué)習(xí)過(guò)程中的勞累，學(xué)習(xí)內(nèi)容的乏味枯燥，學(xué)習(xí)過(guò)程中的失利，孩子就可以去承受。

　　5、減輕孩子心理負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)壓力，降低學(xué)習(xí)難度。父母望子成龍，高期待，讓孩子不堪重負(fù)，從而逃避學(xué)習(xí)。

　　6、與老師達(dá)成共識(shí)，希望老師在這期間給予配合，對(duì)孩子的教育能多一份耐心，相信作為教育工作者，是可以理解的。

　　7、堅(jiān)定孩子上學(xué)的底線。即使孩子再不喜歡學(xué)習(xí)，不喜歡去學(xué)校，也不能輟學(xué)，一旦孩子輟學(xué)，就很難讓他再回到學(xué)校了。

　　8、在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長(zhǎng)要做好榜樣。看書(shū)、學(xué)習(xí)、工作都行，不玩手機(jī)、不看電視，給予孩子一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境也非常重要。

　　總之，對(duì)于孩子我們要充滿信心，不要亂貼標(biāo)簽。遇到問(wèn)題時(shí)，積極去尋找原因和解決方法，用一種積極的情緒去感染孩子。事實(shí)證明，樂(lè)觀積極的父母才能教育出同樣樂(lè)觀積極的孩子。

　　總之，家長(zhǎng)應(yīng)該調(diào)整相應(yīng)的教育方式，讓孩子能夠樹(shù)立目標(biāo)和信念，迎難而上克服學(xué)習(xí)上的困難，幫助孩子獲取學(xué)習(xí)的自信心，發(fā)掘孩子的閃光點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，才能逐步化解厭學(xué)情緒，以上就是新起點(diǎn)教育專門(mén)學(xué)校對(duì)于孩子厭學(xué)話題的一點(diǎn)看法，謝謝閱讀！