蒙特梭利曾經(jīng)這樣說：父母對兒童經(jīng)常的干擾行為所導(dǎo)致的后果可能嚴(yán)重到好像讓孩子永遠(yuǎn)生活在噩夢中一般。因此，孩子厭學(xué)不肯去學(xué)校時，新起點(diǎn)教育專門學(xué)校建議您不要對孩子進(jìn)行過度干擾，可以試試以下方法：

　　1.了解原因

　　首先家長要去了解孩子不想去學(xué)校的原因，了解的方式一定要溫和。其實(shí)孩子不愿意上學(xué)的原因是有很多的，有可能是跟同學(xué)之間出現(xiàn)一些矛盾，人際關(guān)系處理不夠好。在這種情況下，了解一下孩子是否被人欺負(fù)，聽聽他內(nèi)心的想法。同時在國際關(guān)系方面給孩子提出一些建議，告訴他解決人際關(guān)系問題的方法。

　　有一些孩子就是厭倦了讀書，其實(shí)就跟大人厭倦了工作一樣，這種心理比較普遍。這種情況下，要培養(yǎng)孩子讀書的樂趣，讓孩子請教那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，先學(xué)會一些知識，跟成績好的人多接觸，慢慢地孩子就會愛上學(xué)習(xí)。

　　2.明白學(xué)習(xí)的重要性

　　很多孩子在讀書的時候，不明白學(xué)習(xí)的重要性。只是知道他到了這個年紀(jì)就要去學(xué)校，并不知道到了學(xué)校學(xué)習(xí)意味著什么。如果面對這種情況，家長可以讓孩子去了解一下社會的現(xiàn)實(shí)，讓孩子明白知識決定自己的職業(yè)發(fā)展，明白生活需要知識。

　　讓他明白，讀書也是為了讓自己的人生更加幸福。可以陶冶自己的性情，并且學(xué)習(xí)還能接觸到更多的機(jī)會，看到一個更大的世界，跟更加優(yōu)秀的人做朋友。

　　3.增加學(xué)習(xí)動力

　　學(xué)習(xí)是需要一定的動力的。孩子同樣也是需要一些激勵，可以承諾給孩子一些獎勵，為了得到獎勵孩子會更加努力，學(xué)習(xí)就會更加主動一些。重點(diǎn)是家長做出了承諾，就必須要去實(shí)現(xiàn)。否則孩子只會覺得家長在忽悠人，并且喪失了一定動力感。所以家長要學(xué)會跟孩子溝通好，并且適當(dāng)?shù)亟o他獎勵，增加學(xué)習(xí)的動力。

　　以上就是新起點(diǎn)教育專門學(xué)校建議家長面臨孩子厭學(xué)不肯去學(xué)校可以采取的措施，如有不足，歡迎您批評指正，感謝您的閱讀。