學(xué)生早戀這個(gè)問(wèn)題，確實(shí)令許多老師感到棘手，家長(zhǎng)感到頭疼。因?yàn)閷W(xué)生特別是中學(xué)生一旦陷到早戀的情感漩渦中，一般很難自拔，勢(shì)必分心，影響學(xué)習(xí)。下面為大家解答如何教育早戀學(xué)生這個(gè)話題吧。

　　如何教育早戀學(xué)生

　　1、預(yù)防為主，筑牢理性的堤壩。青春期的孩子對(duì)異性充滿好奇心理，產(chǎn)生朦朦朧朧的好感，其實(shí)也很正常。

　　2、家長(zhǎng)和老師不要大驚小怪，動(dòng)輒訓(xùn)斥處分，弄得孩子很沒(méi)面子。而是要做好細(xì)致地引導(dǎo)工作，從生理和心理兩方面對(duì)孩子進(jìn)行青春期的教育，讓他們對(duì)異性消除神秘感，明白早戀就如同吞食青蘋(píng)果，沒(méi)有甜蜜，只有苦澀，這樣讓孩子明白早戀的危害性，就可以在孩子心理筑起理性的堤壩，可以大大減少早戀現(xiàn)象的發(fā)生。

　　3、注意觀察，及時(shí)解決苗頭問(wèn)題。十幾歲的孩子，為了贏得異性同學(xué)的關(guān)注和好感，往往開(kāi)始注意自己的形象，

　　4、如果你發(fā)現(xiàn)他們?cè)诎l(fā)型、穿著等方面刻意修飾自己，可能就發(fā)出了某種信號(hào)，家長(zhǎng)和老師要多加關(guān)注。

　　家長(zhǎng)如何教育早戀的學(xué)生

　　1、當(dāng)異性同學(xué)接觸異常頻繁，喜歡單獨(dú)相處，放學(xué)后不能準(zhǔn)時(shí)回家，這些也可能預(yù)示著早戀即將或已經(jīng)開(kāi)始。如果我們能注意觀察，在早戀萌芽狀態(tài)，就及時(shí)介入，加強(qiáng)教育，解決問(wèn)題相對(duì)要容易一些。

　　2、講究藝術(shù)，切忌簡(jiǎn)單粗暴。如果一旦發(fā)現(xiàn)孩子在早戀的路上滑行較遠(yuǎn)了，家長(zhǎng)和老師往往都比較著急，恨不得立即將他們分開(kāi)。

　　但其實(shí)是欲速則不達(dá)，越是簡(jiǎn)單粗暴，他們?cè)接锌赡苣娣矗谶@條路上滑得更遠(yuǎn)，有的甚至?xí)袠O端的行為。所以處理早戀問(wèn)題，一定要果斷而又很慎重。

　　3、特別注意這樣幾點(diǎn)：一是態(tài)度要明確，要讓當(dāng)事人明白，中學(xué)階段談戀愛(ài)是不適當(dāng)?shù)模仨毤m正。

　　二是方法要科學(xué)，要在了解情況的前提下，動(dòng)之以情，曉之以理，做耐心細(xì)致的思想工作，讓學(xué)生感受到你在真心關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他，是真心為他著想。

　　做孩子的知心朋友，積極把孩子往學(xué)習(xí)的路上引，同時(shí)要豐富他們的課余精神生活，使他們真正回歸到正常的學(xué)習(xí)生活道路上來(lái)。以上內(nèi)容就是如何教育早戀學(xué)生話題，謝謝您的閱讀。