現(xiàn)在的父母都想給孩子最好的教育,不想讓自家孩子輸在起跑線上,但是也有的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn),孩子在高壓下對(duì)于學(xué)習(xí)提不起任何興趣,不想寫作業(yè),厭學(xué)情緒愈加嚴(yán)重,接下來新起點(diǎn)教育叛逆學(xué)校就來談?wù)勗鯓尤ラ_導(dǎo)孩子厭學(xué)。
孩子厭學(xué)是由于多種原因引起的,家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)調(diào)整自身的教育方式,改變對(duì)孩子的態(tài)度,不要對(duì)他們施加過大的壓力。
1、注意溝通方式及語氣
很多家長(zhǎng)其實(shí)可以跟孩子好好相處,但是因?yàn)椴蛔⒁鉁贤ǖ恼Z氣和方式,總是將孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)掛在嘴上,給孩子很大的壓力,才讓孩子有厭學(xué)情緒。因此,家長(zhǎng)應(yīng)該多和孩子商量,少一點(diǎn)命令式的語氣,這會(huì)讓孩子更加容易接受。
2、多引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣
家長(zhǎng)對(duì)孩子越尊重,孩子就會(huì)更加自尊自愛,更加注意修正自己的言行。家長(zhǎng)對(duì)于孩子的壞習(xí)慣不能直接訓(xùn)斥孩子,而是在合適的場(chǎng)合找到孩子,與孩子展開平等而嚴(yán)肅的談話,讓孩子明白父母的心意,說出不對(duì)的理由,跟孩子約法三章,孩子才會(huì)更容易糾正不良品行。
3、經(jīng)常了解孩子學(xué)習(xí)情況
家長(zhǎng)應(yīng)該在平時(shí)就幫助孩子養(yǎng)成專注的好習(xí)慣,讓孩子該學(xué)習(xí)的時(shí)候心無旁騖,該玩耍的時(shí)候可以暢快地娛樂,不能在玩的時(shí)候想著學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的時(shí)候想著玩,這樣一來兩邊的事情都做不好。家長(zhǎng)對(duì)于孩子的作業(yè)量做到心中有數(shù),多注意觀察孩子的動(dòng)向。
孩子自身也不想產(chǎn)生厭學(xué)情緒,他們也不喜歡狀態(tài)不好的自己,因?yàn)樵谝恍┓矫鏌o法得到調(diào)整和糾正,從而引發(fā)厭學(xué)情緒,下面就來聊聊孩子厭學(xué)的原因。
1、孩子不會(huì)學(xué)習(xí)
有的孩子沒有掌握良好的學(xué)習(xí)方法,不懂得怎樣去學(xué)習(xí),死記硬背令他們感到疲憊,他們常常不能將新舊知識(shí)進(jìn)行聯(lián)系,在學(xué)習(xí)的過程中遇到難題容易產(chǎn)生畏難心理,當(dāng)努力得不到回報(bào)時(shí),孩子就會(huì)自暴自棄,產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
2、缺乏學(xué)習(xí)興趣
有的孩子找不到學(xué)習(xí)的樂趣,認(rèn)為學(xué)習(xí)枯燥無味,做作業(yè)是在完成差事,迫于學(xué)校老師和家長(zhǎng)的壓力,不得不每天背著書包去學(xué)校混日子,重復(fù)這平淡如水的日子。
3、無法抵制外界誘惑
現(xiàn)在的社會(huì)到處充滿了誘惑,網(wǎng)絡(luò)世界豐富多彩,各種娛樂活動(dòng)令人眼花繚亂,青少年意志力較薄弱,很容易沉溺其中,將學(xué)習(xí)拋之腦后。
孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒后,在生活中也會(huì)表現(xiàn)出各種各樣的行為,例如不想做作業(yè),不想去上學(xué)等,下面就來聊聊孩子厭學(xué)的表現(xiàn)。
1、逃學(xué)曠課
如果孩子對(duì)于學(xué)習(xí)沒有那么上心,提不起興趣來,孩子很容易會(huì)故意遲到,想要逃避學(xué)習(xí),甚至?xí)室獠蝗W(xué)校,找各種理由搪塞。
2、不想上學(xué)
孩子厭學(xué)后,他們會(huì)用身體不舒服,自己有事等作為借口,能夠幸免去學(xué)校,為了害怕父母和老師通氣,他們還會(huì)編織各種謊言,掩蓋自己沒有去學(xué)校的事實(shí)。
3、寫作業(yè)敷衍
孩子一看到作業(yè)就頭大,他們總是會(huì)將作業(yè)拖到最后一刻才寫,或者干脆抄別人的,敷衍了事成為常態(tài)。
總而言之,孩子厭學(xué)是很正常的現(xiàn)象,家長(zhǎng)不要大驚失色,而是應(yīng)該找到孩子厭學(xué)根源,幫助孩子克服厭學(xué)情緒,重新樹立對(duì)學(xué)習(xí)的自信心。以上就是對(duì)于怎樣去開導(dǎo)孩子厭學(xué)的相關(guān)話題,謝謝閱讀!