在現(xiàn)實(shí)生活中，中小學(xué)生厭學(xué)其實(shí)早已成為了一種普遍的現(xiàn)象。而家長對于孩子厭學(xué)的情況其實(shí)內(nèi)心很是焦慮，打過、罵過、勸過，但孩子就是無法重燃對學(xué)習(xí)的熱情，依然十分抵觸學(xué)習(xí)。下面新起點(diǎn)教育專門學(xué)校，一所厭學(xué)孩子改變學(xué)校就來跟大家細(xì)談如何引導(dǎo)孩子走出厭學(xué)，希望大家可以獲得啟示和幫助。

孩子厭學(xué)的表現(xiàn)

　　孩子是否產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，往往會在很多方面有所表現(xiàn)，只要家長多去關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，就可以輕松發(fā)現(xiàn)孩子厭學(xué)的傾向。下面新起點(diǎn)教育專門學(xué)校，一所厭學(xué)孩子改變學(xué)校就來跟大家細(xì)談孩子厭學(xué)的表現(xiàn)。

　　1、抵觸上學(xué)

　　當(dāng)孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦的心理后，孩子就會變得極其抵觸上學(xué)，常常會賴床，拖延上學(xué)的時(shí)間，或者是撒謊騙父母身體不舒服，以此來逃避上學(xué)。

　　2、不愿提學(xué)校的事

　　孩子一般其實(shí)在幼兒階段時(shí)，往往是很喜歡學(xué)校的，忍不住對家長分享學(xué)校的事情。但如果發(fā)現(xiàn)孩子回來后，一直不愿提學(xué)校的事，家長要注意了，很有可能孩子已經(jīng)產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒。

　　3、拖欠作業(yè)

　　很多家長發(fā)現(xiàn)孩子拖欠作業(yè)后，往往會不以為然，總覺得無關(guān)緊要。但事實(shí)上作業(yè)是學(xué)習(xí)任務(wù)，孩子如果對作業(yè)不認(rèn)真，很有可能也會慢慢產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

孩子厭學(xué)的危害

　　對于孩子的厭學(xué)情況，家長必須要引以重視，及時(shí)采取科學(xué)、合理的方法對孩子進(jìn)行正面的教育和引導(dǎo)，如若不然只會讓孩子一直深陷在厭學(xué)的情緒里，帶來許多負(fù)面影響。下面新起點(diǎn)教育專門學(xué)校，一所厭學(xué)孩子改變學(xué)校就來跟大家細(xì)談孩子厭學(xué)的危害，一起來看看吧。

　　1、影響人際關(guān)系

　　當(dāng)孩子開始產(chǎn)生厭學(xué)的情緒后，孩子就會對學(xué)習(xí)失去興趣和熱情，自然也就無法融入到一些熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)中，進(jìn)而導(dǎo)致人際關(guān)系受到影響。

　　2、學(xué)習(xí)成績下滑

　　不少孩子在對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦的心理后，孩子就會變得無法專注自己的學(xué)業(yè)，會把大量的時(shí)間和精力花在跟學(xué)習(xí)無關(guān)的事情上，進(jìn)而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下滑。

　　3、敗壞學(xué)習(xí)風(fēng)氣

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我們可以經(jīng)常看到在一個(gè)班級里如果有許多厭學(xué)的孩子，那么其他同學(xué)也會受到負(fù)面影響，從而破壞整個(gè)班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

如何引導(dǎo)孩子走出厭學(xué)

　　面對厭學(xué)的孩子，很多家長其實(shí)也曾絞盡腦汁，試圖采取多樣方法去引導(dǎo)孩子走出厭學(xué)，但結(jié)果卻是一敗涂地，無法重燃孩子的學(xué)習(xí)熱情。因此下面新起點(diǎn)教育專門學(xué)校，一所厭學(xué)孩子改變學(xué)校就來跟大家細(xì)談如何引導(dǎo)孩子走出厭學(xué)，希望對大家有所幫助。

　　1、增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)的自信心

　　每個(gè)孩子往往都會有很強(qiáng)的自尊心，厭學(xué)的孩子也是如此。如果家長總是對孩子進(jìn)行嚴(yán)厲的斥責(zé)，一味去否定孩子的努力，那么極其容易激起孩子內(nèi)心的不滿，進(jìn)而變得越發(fā)厭學(xué)。基于此家長其實(shí)需要去對孩子予以鼓勵(lì)，幫助孩子建立自信心，從而讓孩子走出厭學(xué)。

　　2、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　許多孩子之所以會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦的心理，很有可能就是因?yàn)楹⒆尤狈α己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，從而導(dǎo)致孩子無法獲取優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，進(jìn)而看不到學(xué)習(xí)的希望，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦的心理。因此家長其實(shí)不妨去傳授孩子正確的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)而讓孩子走出厭學(xué)的困境。

　　3、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

　　在孩子餓學(xué)習(xí)過程中，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對于孩子來說至關(guān)重要。如果家長本身就愛學(xué)習(xí)，常常會在家里看書、閱讀，不斷去增長自己的知識水平，那么孩子自然也就會受到影響，進(jìn)而愛上學(xué)習(xí)。

　　總之，厭學(xué)是孩子學(xué)習(xí)路上的絆腳石，家長需要多去關(guān)注孩子的生活，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子厭學(xué)的苗頭，并采取科學(xué)的方法對孩子施以正面的教育和引導(dǎo)，從而消除孩子的厭學(xué)情緒，讓孩子得以茁壯成長。以上就是新起點(diǎn)教育專門學(xué)校，一所厭學(xué)孩子改變學(xué)校對于如何引導(dǎo)孩子走出厭學(xué)的建議，感謝閱讀！