有的孩子整天不著家，喜歡和朋友到處去玩；但也有不少孩子不喜歡社交，經常將自己封閉在小小的房間里，拒絕和他人進行接觸和交往。孩子如果長期不進行社交，不利于其自身的健康成長，下面一所長沙軍事化封閉式學校這樣幫助不社交孩子走出心理困境：

第一、為孩子進行專業的心理輔導

孩子不喜歡社交可能是因為在成長的過程中遇到了什么不好的事情，導致孩子對友情失去了信心。因此，為了幫助不社交的孩子解決心理困境，長沙軍事化封閉式學校為孩子們提供個體心理咨詢和集體心理輔導，孩子們可以與專業的心理咨詢師進行交流和傾訴，心理咨詢師及時解答孩子的困惑以及引導孩子積極、勇敢地走出心理困境。

第二、教授孩子積極的社交技巧

很多不參與社交的孩子并不是不想和別人交朋友，而是他們本身比較內向、害羞或者自卑等原因，難以主動勇敢地踏出走向友誼的第一步。為了幫助孩子建立積極的社交關系，長沙軍事化封閉式學校教授孩子積極的社交技巧，通過看視頻或者現場示范等方式鼓勵不社交的孩子可以逐漸克服內向和羞怯，與他人建立起良好的人際關系。 

第三、為孩子創造積極的社交機會

為了盡快讓孩子打開心扉，幫助孩子逐漸適應社交的環境，長沙軍事化封閉式學校為孩子努力創造社交機會，平時舉辦各種需要團體合作的游戲或者活動，讓孩子在參與的過程中慢慢感受到團體、友情的力量，轉變孩子的孤僻意識，鼓勵孩子積極交友。

總之，為了幫助不社交孩子走出心理困境，長沙軍事化封閉式學校通過為孩子進行專業的心理輔導、教授孩子積極的社交技巧以及為孩子創造積極的社交機會等方式讓孩子真正打開自己的心扉，和志同道合的人建立深厚的友誼。