洗澡、穿衣、吃飯、寫(xiě)作業(yè)......在做這些事情的時(shí)候孩子就像一個(gè)樹(shù)懶，積極性幾乎沒(méi)有，半天過(guò)去人還沒(méi)有一點(diǎn)行動(dòng)，家長(zhǎng)對(duì)此感到無(wú)比痛苦，家長(zhǎng)該怎么教育孩子糾正拖拉的行為習(xí)慣呢？湖南常德青少年特訓(xùn)學(xué)校有以下建議：

1、家長(zhǎng)應(yīng)該樹(shù)立榜樣

湖南常德青少年特訓(xùn)學(xué)校認(rèn)為孩子天生模仿性強(qiáng)，他們會(huì)模仿家長(zhǎng)的行為和態(tài)度。如果家長(zhǎng)自己拖拉，缺乏責(zé)任感和積極性，那么孩子也很容易受到影響。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該自己做到守時(shí)、守信，積極主動(dòng)地完成任務(wù)和工作，以身作則，給孩子樹(shù)立一個(gè)正面的榜樣。

2、家長(zhǎng)應(yīng)該培養(yǎng)孩子的責(zé)任感

湖南青少年特訓(xùn)學(xué)校覺(jué)得責(zé)任感是孩子遠(yuǎn)離拖拉的基礎(chǔ)。家長(zhǎng)可以給孩子一些小任務(wù)，適當(dāng)?shù)靥岣呷蝿?wù)的難度和要求，鼓勵(lì)孩子主動(dòng)承擔(dān)起任務(wù)，并在完成后給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)。通過(guò)這樣的方式，可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和執(zhí)行力，讓他們懂得按時(shí)完成任務(wù)的重要性。

3、家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念

湖南青少年特訓(xùn)學(xué)校發(fā)現(xiàn)孩子拖拉的一個(gè)重要原因是孩子對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)不準(zhǔn)確，缺乏合理的時(shí)間安排。家長(zhǎng)可以幫助孩子制定日程表或?qū)W習(xí)計(jì)劃，教給他們?nèi)绾胃鶕?jù)任務(wù)的重要性、緊急程度和自己的時(shí)間安排來(lái)合理分配時(shí)間，引導(dǎo)孩子按照具體安排在規(guī)定的時(shí)間完成任務(wù)，慢慢培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。

孩子拖拉不利于其的成長(zhǎng)，面對(duì)孩子拖拉的問(wèn)題，家長(zhǎng)要樹(shù)立榜樣、培養(yǎng)孩子的責(zé)任感以及培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，相信在家長(zhǎng)的努力下，孩子能夠改正拖拉的不良習(xí)慣，成為積極、向上的人。