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2022-08-15TA幫助家長解決了 條親子問題
學(xué)生不想寫作業(yè),對上學(xué)的孩子也是一樣。孩子的自主時間,無論是閱讀還是玩兒,其實都是在做他有興趣的學(xué)習(xí)和探索。大人應(yīng)該鼓勵孩子在自主時間所做的。下面為大家解答學(xué)生不想寫作業(yè)怎么辦這個話題吧。
學(xué)生不想寫作業(yè),對孩子來說,生活中的一切都是在學(xué)習(xí),爸爸媽媽是最方便的老師。當(dāng)孩子遇到不明白不理解的知識、事情,向父母提問時。
1、幾乎每個孩子都有特別愛問“為什么”的階段,對于孩子的“為什么”,爸媽的表現(xiàn)不盡相同。有的不耐煩,“小小孩,哪來那么多問題?”;
2、有的敷衍了事,“這個我不知道,去問爸爸/媽媽”;有的不負責(zé)任地信口胡謅,“你是哪兒來的,是爸爸媽媽撿來的啊”。負責(zé)任的爸爸媽媽,應(yīng)該珍惜孩子的每一次提問,認認真真地用孩子能理解的語言回答。
3、這樣既可以直接豐富孩子的知識,又可以鼓勵孩子的求知欲望,讓他樂于提出更多問題,還能強化孩子對爸爸媽媽的信任,讓他們覺得,自己的問題無論是什么,都可以從爸爸媽媽那里得到幫助。
學(xué)生不想寫作業(yè),孩子慢慢就會學(xué)到不懂的問題通過查找資料獲得解答的學(xué)習(xí)方式,也會學(xué)到對問題、對知識的嚴謹態(tài)度。
1、要讓孩子熱愛閱讀,大人要做愛閱讀的大人;要培養(yǎng)認真的孩子,大人要做認真的大人;同樣,要培養(yǎng)孩子愛學(xué)習(xí),也要讓孩子看到愛學(xué)習(xí)的大人。
2、爸爸媽媽要讓孩子看到,自己一直保持著學(xué)習(xí)的意愿。工作、生活上遇到不懂的、不會的,馬上表示“我去學(xué)”而不是“這個太難,我學(xué)不會”“算了吧,這么大人了,還學(xué)什么”。大人常說“我去學(xué)”,
3、孩子也會學(xué)到“我去學(xué)”的態(tài)度,大人時常對學(xué)新東西表現(xiàn)得懶惰抵觸,孩子也會學(xué)到同樣的懶惰抵觸。爸爸媽媽也要讓孩子看到自己學(xué)會新東西的興奮,并且和孩子分享自己的樂趣和成就感。
學(xué)生不想寫作業(yè),為孩子創(chuàng)造他真正需要的學(xué)習(xí)條件,只是花心思了解孩子的需要,花工夫滿足孩子學(xué)習(xí)所需。
1、爸爸媽媽樂于為孩子任何一個小小的學(xué)習(xí)興趣創(chuàng)造條件,是對他的學(xué)習(xí)興趣最有力的保護和支持,比任何單純的、經(jīng)濟上的高投入都更有效。
2、沒有天生不愛學(xué)習(xí)的孩子,我們帶到這個世界上的小寶寶,他從一出生開始,就對這個世界充滿著好奇,充滿著探索的欲望,
而且不斷在學(xué)習(xí)。孩子對學(xué)習(xí)的興趣慢慢消失,常常是大人的錯誤做法所致。只要爸爸媽媽方法得當(dāng),每一個孩子,都可能成為以學(xué)習(xí)為樂的孩子。
3、反正我們上學(xué)那會,要說‘愛’學(xué)習(xí),寫作業(yè)的還真沒幾個,都是被‘逼’著學(xué)習(xí)的,尤其是上高中的時候,或因為家里逼著,或是自己逼著自己,又或者各方面的壓力壓著,總之,學(xué)習(xí)基本都是逼出來的。
最后,說了這么多,只是想讓你理解,孩子為什么不愛做作業(yè),設(shè)身處地的想想,你心里也就不那么堵了,都是這么過來的。以上內(nèi)容就是學(xué)生不想寫作業(yè)怎么辦的話題,謝謝您的閱讀。