如何培養(yǎng)孩子的交際能力？孩子不善于交際怎么辦？如果家長(zhǎng)細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)——孩子在學(xué)校里，與同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠５臅r(shí)候，總是顯得不太合群。尤其是看到別的同學(xué)都在一起玩耍的時(shí)候，自己的孩子卻總是一個(gè)人默默地坐在一旁，這讓家長(zhǎng)們覺(jué)得非常著急，他們開(kāi)始擔(dān)心自己的孩子是否會(huì)成為“自閉”兒童。專(zhuān)門(mén)針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，新起點(diǎn)教育專(zhuān)門(mén)學(xué)校建議家長(zhǎng)們可以試試這樣做：

　　1、主動(dòng)與他人打招呼

　　對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，主動(dòng)打招呼是最基本的禮貌，也是一個(gè)人自我意識(shí)的表現(xiàn)。當(dāng)孩子與家人或熟悉的人在一起時(shí)，父母應(yīng)該鼓勵(lì)他主動(dòng)與別人打招呼。剛開(kāi)始，父母可以跟孩子一起做“看”的游戲：用目光注視著孩子，然后跟他說(shuō)：“你能給我一些好吃的嗎？”在此過(guò)程中，父母要鼓勵(lì)孩子多看對(duì)方幾眼，以表示禮貌與友好。這樣堅(jiān)持幾天之后，孩子就能很快掌握與人打招呼的技巧。慢慢地，他就會(huì)懂得別人也會(huì)這樣做。

　　2、學(xué)會(huì)分享

　　家長(zhǎng)可以在日常生活中有意識(shí)地引導(dǎo)孩子，讓孩子多與人分享，學(xué)會(huì)分享。比如，有一些孩子非常喜歡吃東西，但是家里又沒(méi)有那么多吃的。這時(shí)，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子與別人分享，比如有兩個(gè)孩子都想吃一塊餅干，而另一個(gè)小朋友不想給他時(shí)，家長(zhǎng)可以教他說(shuō)：“我們一起吃吧！”這樣，在潛移默化中就會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)分享，而不是一味地索取與自己無(wú)關(guān)的東西。

　　家長(zhǎng)可以跟孩子說(shuō)：“你要給我一個(gè)餅干或者是一塊糖嗎？”通過(guò)引導(dǎo)孩子分享后可以獲得兩個(gè)東西，而不是只有吃的東西或者只有一塊糖。這樣能夠讓孩子學(xué)會(huì)與別人分享和交換自己所擁有的東西。

　　3、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)

　　孩子不善于交際，很大的一個(gè)原因就是不懂得如何傾聽(tīng)。所以，我們父母一定要培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的好習(xí)慣，如果在別人說(shuō)話時(shí)，你能認(rèn)真地聽(tīng)，并能適時(shí)地提出問(wèn)題。比如，當(dāng)你的朋友說(shuō)話時(shí)，你可以認(rèn)真地聽(tīng)著，并且提出疑問(wèn)；如果有人在談?wù)撃臣虑闀r(shí)，你可以發(fā)表自己的意見(jiàn)。總之，家長(zhǎng)一定要讓孩子養(yǎng)成善于傾聽(tīng)的習(xí)慣，這樣孩子才會(huì)有更好的人際關(guān)系。

　　4、尊重他人

　　尊重別人，是交際的基礎(chǔ)，也是一個(gè)人教養(yǎng)的體現(xiàn)。如果孩子不尊重別人，那么他就很難有交際能力，因?yàn)樗恢缿?yīng)該如何去尊重別人。孩子沒(méi)有規(guī)矩，沒(méi)有禮貌，那么在交際時(shí)就會(huì)沒(méi)有分寸，很難成為一個(gè)受歡迎的人。

　　所以孩子在交際時(shí)一定要先學(xué)會(huì)尊重別人。首先要做到自己的言行舉止都是得體的，要有禮貌。然后是在別人說(shuō)話時(shí)不要隨便打斷別人，更不要隨便議論他人的是非和長(zhǎng)短。還有就是如果你想和一個(gè)人交朋友的話，家長(zhǎng)就一定要尊重他。

　　交際能力是人類(lèi)處在社會(huì)中非常重要且基本的能力，當(dāng)孩子獨(dú)自面對(duì)世界，他需要通過(guò)自己交際去獲取、去得到、去成長(zhǎng)，是父母不能代替他做的。因此，新起點(diǎn)教育專(zhuān)門(mén)學(xué)校在此發(fā)出倡議——從現(xiàn)在開(kāi)始關(guān)注孩子不善交際的問(wèn)題吧！感謝您的閱讀！