每一個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，自然也就會(huì)有很鮮明的性格，有的活潑開(kāi)朗，有的內(nèi)向孤僻········事實(shí)上性格沒(méi)有絕對(duì)的好壞之分，只是差異之分。但對(duì)于家長(zhǎng)而言，更多想要讓孩子養(yǎng)成外向的性格，以后可以在社會(huì)上混得開(kāi)，就會(huì)千方百計(jì)想要去扭轉(zhuǎn)孩子內(nèi)向的性格，卻收效甚微。因此今天新起點(diǎn)教育專門學(xué)校，一所孩子青少年心理咨詢中心就來(lái)跟大家探討如何引導(dǎo)孩子走出內(nèi)向。

孩子內(nèi)向的表現(xiàn)

　　當(dāng)孩子形成內(nèi)向的性格后，就會(huì)在很多方面有所表現(xiàn)，家長(zhǎng)只要在生活中多關(guān)心孩子，就可以從一些細(xì)枝末節(jié)中發(fā)現(xiàn)孩子內(nèi)向的傾向，從而采取有效手段去引導(dǎo)孩子走出內(nèi)向。下面新起點(diǎn)教育專門學(xué)校，一所孩子青少年心理咨詢中心就來(lái)跟大家細(xì)聊孩子內(nèi)向的表現(xiàn)。

　　1、不愛(ài)和人溝通

　　很多性格內(nèi)向的孩子其實(shí)是往往不愛(ài)和人溝通，害怕收到別人不好的評(píng)價(jià)，比較敏感脆弱，久而久之就變得性格內(nèi)向、孤僻。

　　2、不與人親近

　　不少內(nèi)向性格的孩子其實(shí)是很不習(xí)慣與人親近的，更喜歡去沉浸在自己的世界里，更愿意去獨(dú)處，有自己的空間，以此來(lái)獲取安全感。

　　3、不愿意嘗試新事物

　　很多孩子在形成了內(nèi)向的性格后，就會(huì)對(duì)外界抱有很強(qiáng)烈的抵觸心理，就會(huì)不愿意去嘗試一些新的事物，缺乏一定的探索精神。

孩子內(nèi)向的負(fù)面影響

　　很多家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子養(yǎng)成了內(nèi)向的性格后，就會(huì)變得極度焦慮，迫不及待想要去扭轉(zhuǎn)孩子的性格，歸其原因就是因?yàn)閮?nèi)向這一性格會(huì)給孩子帶來(lái)很多方面的負(fù)面影響，不利于孩子健康成長(zhǎng)。下面新起點(diǎn)教育專門學(xué)校，一所孩子青少年心理咨詢中心就來(lái)跟大家細(xì)談孩子內(nèi)向的負(fù)面影響。

　　1、人際圈狹窄

　　不少孩子在養(yǎng)成了內(nèi)向的性格后，就會(huì)變得不愛(ài)與人交流、溝通，從而導(dǎo)致自己的人際交往能力下降，人際圈也隨之變得狹窄。

　　2、遇事優(yōu)柔寡斷

　　有很多性格內(nèi)向的孩子，總是缺乏自信，對(duì)于一件事情瞻前顧后，優(yōu)柔寡斷，無(wú)法做出一個(gè)果敢的決定，甚至是遇事會(huì)選擇放棄。

　　3、缺乏探索精神

　　現(xiàn)實(shí)生活中很多具有內(nèi)向的性格的孩子，對(duì)于外界抱有一定的畏懼心理和抵觸情緒，缺乏探索精神，不愿意去嘗試一些新的事情。

如何引導(dǎo)孩子走出內(nèi)向

　　很多家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子養(yǎng)成了內(nèi)向的性格后，就會(huì)急切想要去采取必要的手段引導(dǎo)孩子走出過(guò)內(nèi)向，但諸多方法用盡卻都沒(méi)有好的結(jié)果。下面新起點(diǎn)教育專門學(xué)校，一所孩子青少年心理咨詢中心就來(lái)跟大家細(xì)談如何引導(dǎo)孩子走出內(nèi)向，一起來(lái)看看吧。

　　1、對(duì)孩子予以肯定和鼓勵(lì)

　　性格內(nèi)向的孩子其實(shí)并非是沒(méi)有自己的想法，只是不敢去主動(dòng)表達(dá)自己，常常會(huì)表現(xiàn)得沉默寡言，沒(méi)有自己的主見(jiàn)。基于這一點(diǎn)，家長(zhǎng)其實(shí)不妨對(duì)孩子予以肯定和鼓勵(lì)，多與孩子互動(dòng)，從而引導(dǎo)孩子積極表達(dá)自己，變得活潑開(kāi)朗。

　　2、鼓勵(lì)孩子與同伴交往

　　面對(duì)性格內(nèi)向的孩子，家長(zhǎng)其實(shí)不妨鼓勵(lì)孩子去同伴交往，讓孩子在同伴的帶動(dòng)下從而放松自己的身心，變得無(wú)拘無(wú)束，去體驗(yàn)與人交往的快樂(lè)，形成樂(lè)觀積極的心態(tài)，走出內(nèi)向的世界。

　　3、滿足孩子的心理需求

　　性格內(nèi)向的孩子其實(shí)心理情況是很復(fù)雜的，內(nèi)心積攢著很多想法，也有著很多煩心事，但卻找不到抒發(fā)的渠道，從而變得越發(fā)內(nèi)向、孤僻。鑒于此家長(zhǎng)需要去對(duì)孩子予以關(guān)心，及時(shí)關(guān)注孩子的內(nèi)心動(dòng)態(tài)，去盡量滿足孩子的心理需求，并讓孩子的真實(shí)訴求得到回應(yīng)。

　　總之面對(duì)內(nèi)向的孩子，家長(zhǎng)要對(duì)孩子予以關(guān)心和鼓勵(lì)，引導(dǎo)孩子走出自己的封閉世界，得以健康快樂(lè)成長(zhǎng)，積極擁抱多姿多彩的外面世界。以上就是新起點(diǎn)教育專門學(xué)校，一所孩子青少年心理咨詢中心對(duì)于如何引導(dǎo)孩子走出內(nèi)向的建議，感謝閱讀！