在生活中，我們經(jīng)常可以看到一些性格內(nèi)向的孩子，猶如被上鎖了的門，像斷了翅膀的鳥，似漏了洞的船，常常不敢去主動(dòng)與人交流、溝通，孤僻怕生，無法融入集體中，使得孩子形單影只······對(duì)于孩子這一問題，家長內(nèi)心很是擔(dān)憂，但又不知道如何是好。下面新起點(diǎn)教育專門學(xué)校，一所封閉式軍事化管理的學(xué)校就來細(xì)談如何引導(dǎo)孩子走出內(nèi)向，希望對(duì)大家有所幫助。

孩子內(nèi)向的成因

　　對(duì)于性格內(nèi)向的孩子，家長需要多去分析孩子問題背后的原因，從而努力做到對(duì)癥下藥。下面新起點(diǎn)教育專門學(xué)校，一所封閉式軍事化管理的學(xué)校就來細(xì)談孩子內(nèi)向的成因。

　　1、陌生環(huán)境恐懼

　　很多的時(shí)候，面對(duì)陌生的環(huán)境，就連大人都會(huì)感到一絲不安，何況是孩子，尤其是在這樣的環(huán)境下，假如孩子還被要求表現(xiàn)的話，怎么會(huì)不怯場(chǎng)，怎么會(huì)不害怕，因此孩子只會(huì)越來越內(nèi)向！

　　2、父母的不肯定

　　現(xiàn)在很多的家長，在教育孩子的時(shí)候，總是喜歡打擊教育，總是喜歡對(duì)孩子一切行為表示不肯定，就是希望孩子能夠繼續(xù)努力。殊不知這樣的做法只會(huì)讓孩子越來越自卑，越來越?jīng)]自信，越來越內(nèi)向！

　　3、漠視孩子的想法

　　很多家長喜歡給孩子包辦一切，什么事情都是父母說了算，教育觀念還停留在“父母讓孩子做什么，孩子就得做什么”這里，無論孩子提出什么樣的反對(duì)，都直接無視獲得干脆了當(dāng)?shù)木芙^，根本不考慮孩子的意見，長此以往，孩子會(huì)變得不相信自己，因?yàn)樽约旱囊庖姼臼懿坏饺魏蔚闹匾暎识鴷?huì)越來越不喜歡說話，變得越來越內(nèi)向。

孩子內(nèi)向的弊端

　　當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子形成了內(nèi)向的性格后，家長需要引以重視，否則只會(huì)讓孩子深陷在內(nèi)向的漩渦，無法健康快樂成長。下面新起點(diǎn)教育專門學(xué)校，一所封閉式軍事化管理的學(xué)校就來細(xì)談孩子內(nèi)向的弊端。

　　1、內(nèi)向的孩子不善于表達(dá)

　　即便是遇到熟悉的人，他們也很少開口主動(dòng)問好，就連別人的問題，也總是扭捏著不愿回答。如此一來，就給別人一種不講禮貌的錯(cuò)覺。

　　2、內(nèi)向的孩子不懂社交

　　因?yàn)閮?nèi)向的緣故，平時(shí)喜歡獨(dú)自玩耍，所以生活中幾乎沒有朋友。即便是在集體生活中，他們也顯得比較另類，大家會(huì)覺得他們很自我，一點(diǎn)都不合群。

　　3、內(nèi)向的孩子做事畏縮

　　或許是不善于表達(dá)自己，或許是內(nèi)心太缺乏自信，亦或者是從來都沒有想過主動(dòng)去做事，導(dǎo)致這些孩子做事總是畏畏縮縮。明明是初生牛犢不怕虎的年紀(jì)，卻讓人感受不到任何陽光和力量。

如何引導(dǎo)孩子走出內(nèi)向

　　對(duì)于孩子內(nèi)向的性格，家長需要多對(duì)孩子進(jìn)行正面的教育和引導(dǎo)，積極教育孩子走出內(nèi)向的世界，擁抱美好生活。下面新起點(diǎn)教育專門學(xué)校，一所封閉式軍事化管理的學(xué)校就來細(xì)談如何引導(dǎo)孩子走出內(nèi)向。

　　1、引導(dǎo)孩子獨(dú)立

　　性格內(nèi)向的孩子不愿與外界多交流接觸，這時(shí)候需要家長多創(chuàng)造條件讓他們?nèi)オ?dú)立完成某種事情，比如買東西、向鄰居借東西。這樣慢慢鍛煉，孩子就會(huì)大膽地去接觸他所感興趣的事情，內(nèi)向的性格也會(huì)慢慢的改變。

　　2、陪伴孩子參加活動(dòng)

　　如果孩子的性格太內(nèi)向，不喜歡表達(dá)自己，父母可以多帶孩子參加一些集體的活動(dòng)。剛開始孩子可能會(huì)有一些不適應(yīng)，隨著時(shí)間越來越長，孩子也會(huì)受到潛移默化的影響。當(dāng)孩子經(jīng)常接觸外界的新鮮事物時(shí)，會(huì)在潛意識(shí)里幫助他養(yǎng)成一種主動(dòng)與人溝通的習(xí)慣，當(dāng)他養(yǎng)成了這種習(xí)慣之后，再將他放入陌生環(huán)境的時(shí)候，他自己就會(huì)與人主動(dòng)溝通。

　　3、鼓勵(lì)孩子結(jié)交同伴

　　在和自己的同齡人交往時(shí)，孩子全身心都會(huì)變得放松、無拘無束，容易形成和保持良好的心境。因此，對(duì)于性格偏內(nèi)向的孩子，建議家長們利用節(jié)假日，帶孩子走訪親友，或到公園、兒童樂園去玩，讓孩子接觸同齡孩子，引導(dǎo)、幫助孩子和他們一起友好地玩，使孩子體驗(yàn)與他人交往的快樂。

　　總而言之，面對(duì)性格內(nèi)向的孩子，家長往往需要多對(duì)孩子予以關(guān)心和鼓勵(lì)，指引孩子邁出內(nèi)向的世界，見識(shí)廣闊的世界。以上就是新起點(diǎn)教育專門學(xué)校，一所封閉式軍事化管理的學(xué)校對(duì)于如何引導(dǎo)孩子走出內(nèi)向的建議，感謝閱讀！