孩子在家不聽話，注意力總是集中不起來，不愿意去學校上學，缺乏學習目標感，對考試成績也不再在乎，很有可能是您的孩子出現了厭學情緒，那么家長應該如何幫助孩子改善厭學情緒呢？下面新起點教育專門學校，即一所厭學孩子的好學校就來詳細談談，一起來看看吧。

　　孩子總是厭學怎么引導

　　面對孩子的厭學行為，家長不應該急著逼迫孩子投入學習，生拉硬拽反而會適得其反，而是從孩子的興趣愛好出發，下面就談談孩子總是厭學怎么引導。

　　1、培養孩子對學習的興趣，可與孩子的特長結合起來。其實，特長與學習并不矛盾。很多有特長的孩子，學習成績也不錯。由于有特長、有興趣愛好，這些孩子會經常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習上來，從而使二者相得益彰。

　　2、避免過度地批評和指責。很多厭學的孩子，學習跟不上，經常受到老師的批評、家長的責怪以及同學的輕視。于是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經常逃學。老師和家長要避免過度地批評和指責，多對孩子的“閃光點”進行鼓勵和表揚，同時幫助孩子提高學習能力，讓孩子變得自信起來。這樣，孩子學習的興趣也容易被激發出來。

　　3、盡量減輕孩子的心理和學業負擔。老師和家長要盡量減輕孩子的學業負擔和心理負擔，結合青少年的心理特點施教，做到寓教于樂，勞逸結合。

　　4、幫助孩子建立良好的人際關系。鼓勵孩子多參加集體活動，多與同學交往。教會孩子理解和尊重他人，讓孩子學會傾聽，學會表達贊美和感謝。當孩子與同學發生沖突時，家長要給予正面引導，幫助孩子正確處理沖突。

　　孩子產生厭學情緒的根源

　　為了幫助家長進一步認識孩子的厭學行為，了解孩子厭學背后的動機，下面就來具體聊聊孩子產生厭學情緒的根源。

　　1、父母的期望值過高。期望過高，會使孩子心理壓力大大增加，不自覺地把學習與痛苦體驗聯系起來。

　　2、孩子不會學習。這類孩子往往學習時不集中注意力，不能把新舊知識聯系起來進行學習；不能選擇重要內容而拋開不重要的內容；無法將學到的知識正確、合理地表達出來。這樣，面對日益繁重的課業內容，自然產生厭學情緒。

　　3、父母陪讀，使孩子缺乏學習自覺性。這會使孩子難以領悟學習的過程，難以獨立地解決遇到的新問題，體驗不到獨立解決問題后的成功的快樂。

　　4、家長對孩子學習的目的定向有偏差，將學習知識的目的定在將來而不是今天。比如家長常對孩子說：“你不好好學習，將來就找不到工作。”這樣，孩子就體驗不到獲取知識本身的快樂，而只注重別人對自己的評價。對知識本身不感興趣，自然將學習看作是苦差。

　　孩子厭學的特點

　　若是孩子的厭學情緒得不到及時的調整，任其自由發展下去，這對孩子未來的發展是極為不利的，也會讓孩子變得沒有耐性，下面說說孩子厭學的特點。

　　1、作業拖拉，抵觸寫作業

　　寫作業是孩子在學習中必不可少的一項任務，也是復習的一種方式，如果孩子開始抵觸學習以外的內容，特別是抵觸寫作業，說明開始抵觸學習，有厭學心理。

　　2、撒謊

　　為了逃避學習經常撒謊，編織謊言，讓父母相信學習任務已經完成。

　　3、厭倦讀書

　　讀書讓孩子產生挫敗感，會讓孩子學習信心下降，開始有厭學感的孩子一看到書或者一提到學習就會感覺厭煩，不想讀書。

　　4、情緒不穩定

　　每個人在面對自己不擅長或者不想做的事情時都會容易發怒，情緒不穩定，孩子在面對讀書上學時會有焦躁不安、情緒不穩定的現象，大部分跟厭學有關。

　　總之言之，家長沒有必要因為孩子產生厭學情緒就大驚小怪，而是抓住這個教育時機，培養孩子頑強的意志，樹立對學習的責任感，重新拾起對學習的熱情。以上就是新起點教育專門學校對于孩子厭學話題的一點解讀，謝謝您的閱讀！